2023年深圳語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復訓練輔導機構排名一覽，為了更快了解廣東感統訓練，小編接下來(lái)所說(shuō)的如何促進(jìn)語(yǔ)言的理解和表達能力，6歲前的感統訓練，感統出現問(wèn)題有哪些表現是非常重要的。

1.如何促進(jìn)語(yǔ)言的理解和表達能力

可以適當的根據孩子的個(gè)能能力合適的語(yǔ)言發(fā)展階段或者說(shuō)孩子所處的周邊環(huán)境需要，根據不同的訓練方法促進(jìn)語(yǔ)言的理解與表達，可以適當的讓孩子進(jìn)行社交，可以提升兒童的社交溝通能力，激發(fā)并鼓勵孩子使用溝通技巧，讓孩子明白游戲規則。

2.6歲前的感統訓練

此時(shí)是感覺(jué)運動(dòng)能力快速發(fā)展的時(shí)期，要讓孩子多玩游戲特別是與周?chē)h(huán)境相關(guān)的，并利用活動(dòng)和刺激來(lái)促進(jìn)感覺(jué)運動(dòng)能力的發(fā)展。 比如跳圈、倒退、跳過(guò)障礙物、蒙眼猜謎、拼圖等。對孩子進(jìn)行感覺(jué)統合訓練，要根據年齡和孩子的感覺(jué)情況及時(shí)記錄和調整方法。 整合能力。 從在平衡木上搖擺到順暢自如，從無(wú)法拼裝的大拼圖到獨自挑戰小積木……

3.感統出現問(wèn)題有哪些表現

感統是每個(gè)孩子從出生開(kāi)始就具有的，不過(guò)需要和周?chē)h(huán)境不斷交流才行。如果沒(méi)有順利發(fā)展，就會(huì )出現感統失調。那感統失調會(huì )有哪些表現呢。它通常表現在孩子的各種感覺(jué)和行為上，比較明顯的就是很晚都不說(shuō)話(huà)，還有比如視覺(jué)嗅覺(jué)觸感等方面問(wèn)題，當出現這些問(wèn)題一定要非常注意。

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