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1.俄語(yǔ)好是一種什么體驗
在施工現場(chǎng),周?chē)擎滀忋@頭的轟鳴聲,移民局打來(lái)電話(huà),讓我印手模,真的很吵啊。但是,一句話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn),移民局的官員擔心俄語(yǔ)不行。還是在施工現場(chǎng),罵人俄語(yǔ),俄羅斯工人都用中文。對俄羅斯人說(shuō)壞話(huà),不會(huì )下風(fēng)。去銀行換錢(qián),能看懂賬單,少給我100盧布,我告訴她,不要騙我,這攝像頭這么多,柜員尷尬地補充錢(qián)。還是在銀行,教俄羅斯人使用自動(dòng)取款機。去大使館簽證,簽證官用中文,我用俄語(yǔ),還得免費翻譯給別人。不僅是大使館,還有機場(chǎng)、觀(guān)光地、商店、酒店,我免費翻譯,幫助*人,幫助俄羅斯人。
2.俄語(yǔ)培訓怎么學(xué)習
俄語(yǔ)培訓具體怎么學(xué)習?老師會(huì )帶著(zhù)從字母開(kāi)始學(xué),啊掰歪呆之類(lèi)的(就像幼兒園學(xué)a,o,e), 先分清元音字母和輔音字母,每課都會(huì )帶著(zhù)讀,先是字母后是單詞,再是對話(huà),*課文。每天三節課,一個(gè)老師講語(yǔ)法,一個(gè)老師講詞匯。

3.學(xué)俄語(yǔ)備戰考試方法
在準備四級考試的時(shí)候,什么總結可以幫助我們獲得更多的分數?我們認為是主題詞組的排列和記憶。 如上所述,在聽(tīng)力測試中,主題詞組可以幫助我們預測課文的信息節點(diǎn),理解聽(tīng)力材料。 同樣,在口語(yǔ)(15分)和作文(15分)部分,主題詞組的積累程度也會(huì )直接影響我們的分數。
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