有很多參加單招的同學(xué)都是非常的想知道,一般每個(gè)學(xué)校都有單招都有錄取名額,一般都是每個(gè)專(zhuān)業(yè)幾十個(gè),按照綜合成績(jì),從高到底排下來(lái),如果名額滿(mǎn)了。剩下的就是沒(méi)有被錄取上的。下面是小編整理的frank內容,供單招的同學(xué)參考; 婁底:春季高考培訓岳麓區校區(今日/推薦)
單招知識溫故
看錯題集,溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起。期末復習中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習,這樣做,會(huì )比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復習語(yǔ)言知識點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。風(fēng),毫無(wú)預兆地席卷整片曠野,撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
除此之外,各位考生還要放松自己的心態(tài),不要太過(guò)緊張,也不要急功近利,爭取做到每一腳都踩到實(shí)地上,一步一個(gè)腳印的抵達目的地!
冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。堅持二字,你可知它的分量有多重?
所以,我們要做強者,咬牙堅持,拼到*后,向心儀的院校進(jìn)發(fā)!當然,自己走單招考試,復習的知識范圍把握不準確,只能擴大范圍的復習,也有很大的落榜率。
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還有一種是通過(guò)單招培訓考試,考上心儀的學(xué)校機率大大的會(huì )提升,針對性的進(jìn)行培訓,減少不必要的復習時(shí)間!


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單招與對口單招有什么不同
單招是指:單獨招生簡(jiǎn)稱(chēng)單招。概括而言,就是高職高專(zhuān)層次的自主招生。單獨招生是*授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加*統一高考,未被錄取的可繼續參加*統一高考。單獨考試招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點(diǎn),是*高考的組成部分。
單招的*大特點(diǎn)是為探索高考招生制度改革,突出高職教育特色,完善高等教育多元化選拔機制。單獨招生院?？蓡为毣蚵?lián)合組織文化考試,也可結合高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì),組織以職業(yè)技能測試為重點(diǎn)的相關(guān)考核,并于高考前完成錄取工作。單獨招生院校生源范圍主要應為其所在省區的普通高中畢業(yè)生,也可試點(diǎn)招收部分中職畢業(yè)生;單獨招生計劃納入*核定的招生計劃總數內,未完成的計劃轉入普通高校招生*統一考試錄取時(shí)執行。
對口單招是指:上世紀90年代中期,隨著(zhù)*經(jīng)濟政策的調整,適應社會(huì )對人才的需求,同時(shí)也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿(mǎn)足職專(zhuān)學(xué)生升學(xué)深造的愿望,*教育部出臺了"對口單招"政策。對口單招是*從高校招生計劃中選擇部分專(zhuān)業(yè),拿出專(zhuān)門(mén)指標,對希望繼續深造的職校生進(jìn)行對口專(zhuān)業(yè)的高考。對口單招計劃是屬于當年高招計劃的一部分,對口單招的學(xué)生*畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入*深造的學(xué)生享受同等待遇。
對口單招是*從高校招生計劃中選擇部分專(zhuān)業(yè),拿出專(zhuān)門(mén)指標,對希望繼續深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對口專(zhuān)業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類(lèi)學(xué)生提供上*深造的機會(huì ),對口高考科目有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和相應專(zhuān)業(yè)基礎課程。
對口單招
對口單招,又稱(chēng)對口高考,對口升學(xué),是相對于普通高中生參加的普通高考的另一概念。對口單招是為了培養應用型高技能人才而推出的一種招生形式。對口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養模式,豐富了高等職業(yè)教育的內涵,也有力推動(dòng)了中職教育的發(fā)展,受到了學(xué)校和社會(huì )的歡迎。對口單獨招生考試是指專(zhuān)門(mén)面向中等職業(yè)學(xué)校選拔*學(xué)生進(jìn)入高等院校深造的考試。只面向中等職業(yè)學(xué)校如職高、職業(yè)中專(zhuān)、中專(zhuān)等。
單招面試考試的基本要求?
單招面試考試基本要求可以概括為:
(1)個(gè)人形象:青春、陽(yáng)光、大氣、自信;
(2)語(yǔ)言表達:語(yǔ)音悅耳、語(yǔ)速快慢適中、語(yǔ)調抑揚頓挫、語(yǔ)感表達恰當;
(3)思維能力:言之有理、言之有物,邏輯清楚、層次分明;
(4)面試技巧:處理問(wèn)題技巧得當;
(5)禮儀禮貌:禮貌得體、禮儀恰當、尊敬感恩。