青島即墨市少兒編程培訓學(xué)校,青島少兒編程培訓信息到處都是,今天我就和朋友們說(shuō)說(shuō)少兒編程線(xiàn)上課程好嗎,編程在國際中的重要性,少兒編程發(fā)展方向,編程代碼是什么?,邏輯思維指的是什么,少兒編程學(xué)習成為熱門(mén)趨勢,少兒編程培養整合信息的能力,少兒編程是一件具有挑戰的課程。
1.少兒編程線(xiàn)上課程好嗎
少兒編程線(xiàn)上課程好嗎?這問(wèn)題對不同孩子來(lái)說(shuō)效果完全不一樣的,線(xiàn)上的就是比較方便,像有的孩子自制力比較強的,完全可以線(xiàn)上培訓,也能省去很多的事情,像有的孩子年齡小自制力也比較差,可能也學(xué)不了什么,老師講的什么也聽(tīng)不進(jìn),自制力差的我建議面授課好點(diǎn)。
2.編程在國際中的重要性
韓國:從2018年起將編程納入*正規必修課程;美國:*信息課程內容,幾乎都是少兒編程類(lèi)產(chǎn)品。美國至少一半以上的高薪工作需要一些編程知識和技能;英國:早在2014年規定將電腦編程學(xué)習納入當地中*必修課程,學(xué)齡5歲以上的兒童必須學(xué)習電腦編程;日本:早在2016年,日本*就將中*校必修編程科目加入到了新的成長(cháng)戰略草案中;新加坡:多所中*推出編程學(xué)習項目。

3.少兒編程發(fā)展方向
現在很多家長(cháng)都是在給孩子報少兒編程,但是有些家長(cháng)就會(huì )問(wèn)小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎?也不知道知道少兒編程的好處,其實(shí)家長(cháng)都是認為互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)發(fā)展方向,后期的需求的也是很大的所有現在小孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習編程,說(shuō)明家長(cháng)對編程還是很了解,也是全方面的培養孩子的后期你的學(xué)習也是更為容易。
4.編程代碼是什么?
大多數人理解的代碼就是一堆英文單詞,偶爾還夾雜著(zhù)數字、符號,但這些都只是表象。編程的原意,是利用計算機強大快速的計算與存儲能力,將人的想法或思維過(guò)程轉換成計算機能識別執行的動(dòng)作,以此來(lái)幫助人類(lèi)解決問(wèn)題。而代碼就是人類(lèi)與計算機交流的語(yǔ)言,編程即編寫(xiě)代碼,讓計算機按照人類(lèi)的意愿行事,不同的編程語(yǔ)言,只是與計算機交流的不同方言而已。
5.邏輯思維指的是什么
邏輯思維是指一種強大的解決問(wèn)題的思維方式,是能將一個(gè)棘手的復雜問(wèn)題分解成一系列好解決的小問(wèn)題,并把一個(gè)個(gè)小問(wèn)題單獨審視思考;然后聚焦幾個(gè)重要節點(diǎn)進(jìn)而形成解決思路;*設計成步驟并執行—步—步問(wèn)題解決。
6.少兒編程學(xué)習成為熱門(mén)趨勢
少兒編程之所以成為熱門(mén)趨勢,除了是未來(lái)工作和生活必備技能之外,更重要的是學(xué)習知識培養孩子的邏輯思維。孩子通過(guò)編程可以將所有的想法實(shí)現,過(guò)程中需要有系統的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力,還需要和同學(xué)之間進(jìn)行溝通交流,查詢(xún)相關(guān)資料作為參考,讓孩子主動(dòng)學(xué)習。而編程帶來(lái)的這些好處正是當今孩子所需要具備的技能。?
7.少兒編程培養整合信息的能力
孩子在學(xué)習編程的時(shí)候,可以學(xué)會(huì )理解收集篩選整理相關(guān)信息,最終歸納寫(xiě)出一個(gè)有效的程序。在程序中使用哪些代碼,在哪里使用符號等。都是孩子通過(guò)信息整合完成的。 當孩子學(xué)會(huì )寫(xiě)一個(gè)完整的程序時(shí),他們也學(xué)會(huì )了整合信息。
8.少兒編程是一件具有挑戰的課程
學(xué)習編程是一件很有挑戰性的事情,孩子會(huì )遇到很多問(wèn)題。面對每一次挑戰孩子都會(huì )不斷地運用所學(xué)的知識,達到目標的實(shí)現需要不斷地開(kāi)動(dòng)腦筋。把問(wèn)題一個(gè)個(gè)分解出來(lái)再一個(gè)個(gè)解決掉,從而寫(xiě)出程序。所以學(xué)習編程可以培養孩子挑戰和嘗試解決問(wèn)題的能力。
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