心理健康指導師證適用范圍是涉及社會(huì )的各方面,包括機關(guān)、部隊、醫院、大、中專(zhuān)院校、中、*、企事業(yè)單位的心理健康指導以及社區、老人院心理健康服務(wù)等。心理健康指導師在不同的工作崗位上,發(fā)揮其技術(shù)特長(cháng),為不同的對象給予相應的指導。國外的心理健康指導師具有較高的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位,非常受人尊敬,心理健康指導中心也十分受歡迎。隨著(zhù)國民生活水平的不斷提高,*的心理健康指導師將越來(lái)越受到*、社會(huì )和老百姓的重視,職業(yè)空間非常寬廣。

1、 中*幼兒園教師

了解和掌握青少年發(fā)展不同階段身心特點(diǎn);

學(xué)習青少年心理健康教育輔導具體方法;

設計開(kāi)展青少年心理健康教育課程;

建立多元思維模式,心理學(xué)理論基礎融入到青少年教育工作中。

2、 學(xué)校心理老師

增強青少年心理健康輔導實(shí)操性;

建立和豐富學(xué)校心理健康教育案例庫;

建立和完善學(xué)校心理健康教育體系建設;

建立和完善學(xué)校心理健康輔導員評估考核體系;

為受教育者提供良好的發(fā)展基礎。

3、大中專(zhuān)學(xué)生

大中專(zhuān)學(xué)生正處于青少年期向成年期過(guò)渡的重要時(shí)期,隨著(zhù)生理、心理的發(fā)育和成熟,社會(huì )知識的豐富與思維方式的變化,特別是面對社會(huì )轉型期的諸多矛盾,他們在認識自己、了解他人、適應社會(huì )等方面,容易出現各種各樣的心理行為問(wèn)題,急需疏導和調節,所以學(xué)習這些知識首先對自己心理健康成長(cháng)具有非常大的作用,可以提高他們的心理素質(zhì)、促進(jìn)其身心健康和諧發(fā)展;其次,他們在就業(yè)時(shí),(高級)心理健康指導師也可以作為其非常重要的求職敲門(mén)磚,成為其日后評職稱(chēng)、漲工資的重要依據。

4、企事業(yè)單位工會(huì )或專(zhuān)門(mén)人員

系統學(xué)習心理學(xué)在工作中的應用,協(xié)調員工關(guān)系,降低單位的溝通成本,有效輔助單位管理工作;幫助單位建立內部心理健康專(zhuān)業(yè)隊伍,幫助員工進(jìn)行壓力情緒管理,輔助單位及時(shí)識別及化解企業(yè)運行過(guò)程中的突發(fā)危機事件,降低對單位造成的危害,提高單位管理水平,降低員工流失率,增強員工的幸福指數。

5、醫院和診所

醫院或心理診所需要心理健康指導和治療的工作,既可為病人治療,也可為醫護人員開(kāi)展心理健康指導,同時(shí)減少醫患關(guān)系發(fā)生的頻率。

6、普通大眾

如果您是一位普通的家長(cháng),通過(guò)學(xué)習您將學(xué)會(huì ) 如何與孩子建立情感連接、和諧相處,構建良好家庭氛圍;如何充分讀懂孩子,引導孩子處理成長(cháng)中的情緒;如何接納、包容孩子的情緒,將其轉化為積極的成長(cháng)動(dòng)力; 如何管理自我情緒,認識壓力和壓力來(lái)源;如何處理好夫妻關(guān)系,創(chuàng )建和諧家庭。并且在業(yè)余時(shí)間您也可以成為社區或者單位的心理健康指導志愿者,充分體現自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。