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1.如何訓練口才表達能力

訓練口才表達的能力可以選擇一些積極向上且正能量的優(yōu)質(zhì)文章，每天堅持讓孩子朗讀半小時(shí)，朗讀的時(shí)候要吐字清晰大聲，記住三個(gè)原則：速度快，聲音大，吐字清晰。對于孩子可能各個(gè)開(kāi)始會(huì )比較吃力，但是堅持一段時(shí)間一定會(huì )越來(lái)越輕松，而且你會(huì )發(fā)現經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，孩子說(shuō)話(huà)也清晰了，口頭表達的能力也有大的進(jìn)步。

2.少兒播音主持

現在無(wú)論是幼兒園還是*中學(xué)，孩子的語(yǔ)言表達溝通能力都是非常重要的，表達優(yōu)秀的孩子很大程度上可以代表學(xué)生或者主持學(xué)校的活動(dòng)。播音主持一般分為兩種，一種是舞臺主持還有一種是電視節目主持，少兒播音主持一般都是給孩子提供的教學(xué)服務(wù)包括像學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，校園節目主持等等小記者類(lèi)的課程。

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3.幼兒口才練習

幼兒口才練習首先通過(guò)詩(shī)歌及繞口令練習。幼兒園口才班學(xué)習，通常都有大量的詩(shī)歌及繞口令練習。詩(shī)歌和繞口令的主要特點(diǎn)就是朗朗上口，兒童容易感興趣。幼兒園口才班選擇的詩(shī)歌和繞口令，通常都是精心挑選的，能夠讓兒童感受語(yǔ)文之美。通過(guò)一部分詩(shī)歌和繞口令的學(xué)習，一方面容易暴露兒童在語(yǔ)言學(xué)習上的問(wèn)題及缺點(diǎn)，另一方面老師可以針對性地糾正這些缺點(diǎn)，幫助兒童迅速提高語(yǔ)言能力。

4.少兒興趣班選擇

少兒在7-10歲這個(gè)階段思維是比較靈活的，無(wú)論做什么事情和學(xué)習什么時(shí)候事情都是能快速接受的，如果家長(cháng)在這個(gè)階段要選擇給孩子報興趣班，選擇思維邏輯班，少兒口才語(yǔ)言班或者少兒主持人班，都是可以選擇的，當然在選擇給孩子報興趣班的時(shí)候也要不要給孩子報太多的興趣班，畢竟孩子童年更多的還是玩耍為主。

5.少兒口才學(xué)習什么內容

很多家長(cháng)可能都有這樣的疑問(wèn)，在想孩子那么*習口才能學(xué)到什么，少兒口才都教什么，其實(shí)少兒口才有很多種類(lèi)的課程，有鍛煉講話(huà)能力，膽小不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，通過(guò)少兒口才學(xué)習班來(lái)增加膽量，還有就是少兒主持人口才，少兒主持人口才基本就是鍛煉孩子的講話(huà)能力。

6.小孩練口才好處

會(huì )說(shuō)話(huà)能給人留下深刻的印象，如果從小鍛煉小孩的說(shuō)話(huà)能力是比較好的。一言道出了口才的重要性，語(yǔ)言是思維的外殼，口才是思維的手段，舌頭就是一把利劍，演說(shuō)比打仗更具威力?，F在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以孩子從小很有必要學(xué)習口才。

7.口才發(fā)音訓練

口才的基礎是發(fā)音，口才之語(yǔ)音能力鍛煉，主要是鍛煉孩子的口部肌肉，實(shí)現靈活表達的生理需求；培養孩子正確的用氣發(fā)聲習慣；規正孩子的吐字發(fā)音提高普通話(huà)水平。語(yǔ)音能力包括口部操耐力訓練力度訓練正音訓練四種形式。

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