近日,韶關(guān)市教育局局長(cháng)林添海一行訪(fǎng)問(wèn)東莞,兩地教育*的領(lǐng)導就如何貫徹落實(shí)“雙轉移”發(fā)展戰略進(jìn)行了卓有成效的會(huì )談。在會(huì )談中,雙方就教師支教、校長(cháng)交流、中職教育合作、教學(xué)教研交流等方面的合作充分交換了意見(jiàn),并就東莞接收韶關(guān)學(xué)生就讀中職學(xué)校問(wèn)題達成了初步共識。雙方一致認為:
一是東西兩翼和粵北山區學(xué)生到珠三角接受中職教育是落實(shí)“雙轉移”戰略決策的重要舉措。省委、省*提出產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力“雙轉移”戰略,是推動(dòng)我省區域協(xié)調發(fā)展,創(chuàng )新廣東發(fā)展動(dòng)力的重大決策。省教育廳提出實(shí)施欠發(fā)達地區學(xué)生到珠三角接受中職教育,是加快普及高中階段教育,推動(dòng)“雙轉移”戰略實(shí)施的有力措施。東莞和韶關(guān)的教育*高度重視上級的決策部署,決心采取切實(shí)有效的措施,精心籌劃,周密安排,落實(shí)好各項相關(guān)工作,不斷增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。
二是大力開(kāi)展兩地聯(lián)合辦學(xué),努力完成省下達的輸送和接收中職學(xué)生的計劃指標。統籌安排兩地中職學(xué)校建立聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,采用“2+1”的形式實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)。聯(lián)合辦學(xué)班的學(xué)生,前兩年在韶關(guān)學(xué)習,后一年在東莞實(shí)訓、實(shí)習,由東莞推薦就業(yè)。這些學(xué)生均納入“雙轉移”中職學(xué)生計劃。下來(lái)具體確定對接的學(xué)校名單,以求進(jìn)一步落實(shí)。
三是加強對扶貧縣貧困學(xué)生來(lái)莞就讀中職學(xué)校的管理。東莞每年接收韶關(guān)新豐、乳源400名貧困生來(lái)莞免費就讀中職學(xué)校,為使該項工作順利完成,韶關(guān)教育*將進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度,并切實(shí)做好有關(guān)學(xué)生的身份甄別工作,促使更多貧困生享受政策優(yōu)惠。
四是積極推動(dòng)韶關(guān)學(xué)校干部來(lái)莞掛職學(xué)習。東莞將盡可能創(chuàng )造條件,確定一批掛職學(xué)習的學(xué)校,以便接收韶關(guān)地區的學(xué)校干部前來(lái)掛職,并進(jìn)一步加強兩地之間的教育交流,特別是教學(xué)教研等方面的教育合作與交流,促進(jìn)兩地教育水平共同提升。
二00八年七月十八日
一是東西兩翼和粵北山區學(xué)生到珠三角接受中職教育是落實(shí)“雙轉移”戰略決策的重要舉措。省委、省*提出產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)力“雙轉移”戰略,是推動(dòng)我省區域協(xié)調發(fā)展,創(chuàng )新廣東發(fā)展動(dòng)力的重大決策。省教育廳提出實(shí)施欠發(fā)達地區學(xué)生到珠三角接受中職教育,是加快普及高中階段教育,推動(dòng)“雙轉移”戰略實(shí)施的有力措施。東莞和韶關(guān)的教育*高度重視上級的決策部署,決心采取切實(shí)有效的措施,精心籌劃,周密安排,落實(shí)好各項相關(guān)工作,不斷增強教育服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的能力。
二是大力開(kāi)展兩地聯(lián)合辦學(xué),努力完成省下達的輸送和接收中職學(xué)生的計劃指標。統籌安排兩地中職學(xué)校建立聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,采用“2+1”的形式實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)。聯(lián)合辦學(xué)班的學(xué)生,前兩年在韶關(guān)學(xué)習,后一年在東莞實(shí)訓、實(shí)習,由東莞推薦就業(yè)。這些學(xué)生均納入“雙轉移”中職學(xué)生計劃。下來(lái)具體確定對接的學(xué)校名單,以求進(jìn)一步落實(shí)。
三是加強對扶貧縣貧困學(xué)生來(lái)莞就讀中職學(xué)校的管理。東莞每年接收韶關(guān)新豐、乳源400名貧困生來(lái)莞免費就讀中職學(xué)校,為使該項工作順利完成,韶關(guān)教育*將進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度,并切實(shí)做好有關(guān)學(xué)生的身份甄別工作,促使更多貧困生享受政策優(yōu)惠。
四是積極推動(dòng)韶關(guān)學(xué)校干部來(lái)莞掛職學(xué)習。東莞將盡可能創(chuàng )造條件,確定一批掛職學(xué)習的學(xué)校,以便接收韶關(guān)地區的學(xué)校干部前來(lái)掛職,并進(jìn)一步加強兩地之間的教育交流,特別是教學(xué)教研等方面的教育合作與交流,促進(jìn)兩地教育水平共同提升。
二00八年七月十八日