青島市北區口吃康復訓練班推薦，提醒我們應該堅持初心，不要輕易動(dòng)搖。青島少兒感統訓練說(shuō)明各行各業(yè)都有 它的優(yōu)勢，好的不一定適合自己。哪個(gè)年齡段是感統訓練的黃金期，感統失調的原因有哪些呢，如何進(jìn)行家庭感統訓練，可以在家里訓練感統嗎，感統訓練有什么科學(xué)方法，感統矯正的關(guān)鍵時(shí)期

1.哪個(gè)年齡段是感統訓練的黃金期

三歲到六歲的小孩子進(jìn)行感統訓練還是比較合適的，因為在這個(gè)階段，他們已經(jīng)有了感覺(jué)統合的綜合能力基礎了，他們不僅可以表達自己的想法和情感，還擁有獨立的意識，因此在進(jìn)行感統訓練的時(shí)候可增加效果，而且還很明顯，所以孩子處于3到6歲這個(gè)年齡段的一定要特別注意，這也是黃金時(shí)段。

2.感統失調的原因有哪些呢

一般來(lái)說(shuō)造成孩子感統失調的原因主要有兩方面，先天性形成和后天養成。先天因素包括了胎兒異常、孕期隨意用藥、剖腹產(chǎn)不順等條件影響；后天因素包括環(huán)境問(wèn)題，由于父母的寵愛(ài)導致孩子失去了自我探索環(huán)境的沖勁，體育發(fā)展不良，以及對孩子的高壓政策，導致壓力過(guò)大。這些問(wèn)題都會(huì )讓孩子的感統不協(xié)調。

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3.如何進(jìn)行家庭感統訓練

居家培訓看似很“方便”、“劃算”，但實(shí)際上存在著(zhù)種種局限和不足。 然而，家庭訓練并非沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。 合理運用家庭訓練方式，可以鞏固訓練成果，幫助孩子更快進(jìn)步，起到“錦上添花”的作用。 我們都應該明白，僅靠在家訓練是很難獲得好的訓練效果的。 最合理的模式應該是以系統培訓為基礎，以家庭培訓為補充。

4.可以在家里訓練感統嗎

但往往在嘗試了一段時(shí)間后，你會(huì )發(fā)現，在家帶孩子做感覺(jué)統合訓練，不僅更費時(shí)費力。 *收獲的訓練效果也很一般，甚至有的孩子不聽(tīng)指揮，逃避訓練等等。 在家中進(jìn)行感覺(jué)統合訓練首先受到場(chǎng)地和教具的限制。 大多數家庭難以容納感統訓練中使用的大型設備，如平衡木、滑梯、蹦床、攀巖墻等，這很容易導致家庭訓練項目相對單一，孩子很容易過(guò)早失去訓練興趣。

5.感統訓練有什么科學(xué)方法

感覺(jué)統合訓練是通過(guò)有針對性的、適當的身體感覺(jué)刺激活動(dòng)，促進(jìn)大腦中新的網(wǎng)絡(luò )連接的形成，從而提高身體神經(jīng)系統的功能，呈現更好的狀態(tài)。 生活狀況與生活能力和學(xué)習能力有關(guān)。 感覺(jué)統合矯正是根據孩子的具體情況量身定做的方案。 需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評估，根據個(gè)人的身體發(fā)育水平、心理狀態(tài)和精力水平制定訓練計劃。

6.感統矯正的關(guān)鍵時(shí)期

3歲以下兒童正處于發(fā)育的重要時(shí)期。它也是兒童智力發(fā)展和性格形成的關(guān)鍵階段。對3歲以下兒童聽(tīng)力障礙進(jìn)行早期干預，可以激發(fā)兒童的很大潛能，縮短聽(tīng)力與語(yǔ)言的差距，還可以促進(jìn)兒童身心的全面發(fā)展，以及健康人格的形成。

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