南寧西鄉塘區模型師培訓，培訓我們是專(zhuān)業(yè)的，不信可以來(lái)看看BIM是做什么的，BIM的證書(shū)價(jià)值，自學(xué)BIM從哪些開(kāi)始，為什么考BIM需要報班呢，BIM技術(shù)未來(lái)的發(fā)展趨勢是什么，BIM的設計結果，BIM和CAD 的區別，再來(lái)判定南寧BIM培訓好不好。
1.BIM是做什么的
BIM是一個(gè)從策劃、設計、實(shí)施到管理各階段統一協(xié)調的過(guò)程，是把使用標準的概念轉換成相應數據的操作軟件。 理想情況下，BIM過(guò)程是利用集中式數字三維建模為核心資源。每個(gè)建設工程的參與者規劃數據模型，同時(shí)也允許其他人的權限和數據修改。
2.BIM的證書(shū)價(jià)值
BIM建模師證書(shū)用途因人而異。因為現在國內還沒(méi)有一個(gè)統一的BIM證書(shū)考試認證，基本都是以社會(huì )形式來(lái)組織的，不像一級建造師等*認證考試一樣具有很強的說(shuō)服力。但是以現在的BIM在國內的發(fā)展形式來(lái)說(shuō)，BIM證書(shū)必然是一項個(gè)人能力的證明。從目前BIM就業(yè)趨勢來(lái)說(shuō)，個(gè)人持有BIM證書(shū)，在職場(chǎng)競聘時(shí)就有一定的優(yōu)勢，有更多更好的機會(huì )升職加薪。
3.自學(xué)BIM從哪些開(kāi)始
先學(xué)習的是Magicad，是基于對CAD平臺的操作使用，*的交付模型的當面，需要學(xué)習Revit，關(guān)于建模，3Dmax也很好。BIM首先不是個(gè)操作軟件，應該是個(gè)概念，所以BIM并沒(méi)有學(xué)與不學(xué)之說(shuō)。這是個(gè)每個(gè)建筑工程從業(yè)人員以后都應恪守的概念?，F階段的你不應該考慮學(xué)軟件好，或者覺(jué)得一定要把軟件學(xué)到個(gè)什么程度才算可以。你更應該有一個(gè)正確的認識，一個(gè)對于以后走上崗位的信息化認識。
南寧西鄉塘區模型師培訓4.為什么考BIM需要報班呢
證書(shū)不一定能證明你的實(shí)力，但一定能證明你有學(xué)習的能力，這是技能證書(shū)的主要目的。證明你有這個(gè)能力，如果BIM工程師工作了一兩年，不報班準備參加考試，說(shuō)實(shí)話(huà)，可以通過(guò)或獲得高分不一定，必須特別報班準備，特別是二級，許多員工不進(jìn)行有針對性的培訓，二級考試。
5.BIM技術(shù)未來(lái)的發(fā)展趨勢是什么
BIM技術(shù)未來(lái)的發(fā)展趨勢可能是打通建造過(guò)程全周期數據，進(jìn)而實(shí)現與其他流程系統的集成。從技術(shù)特性上看，數據的載體就是BIM技術(shù)，它可以更好的和數字化技術(shù)結合并打通建造過(guò)程全周期數據，且這些數據可以集中呈現在BIM模型上，通過(guò)統一的數據接口可以和其他流程系統進(jìn)行有效的集成并實(shí)現數據的共享，進(jìn)而為工程項目帶來(lái)很大的價(jià)值。
6.BIM的設計結果
我們很多時(shí)候強調自上而下的“頂層系統設計”帶來(lái)企業(yè)變革的力量，卻往往忽視另一條自下而上的“暗線(xiàn)”，很多情況下，這也是保證變革落地的必要條件。因為一個(gè)系統除了技術(shù)本身，還有很多其他影響因素。當我們忽略技術(shù)本身和人員、欲望、文化等要素自下而上的性質(zhì)，僅從頂層設計一個(gè)系統的時(shí)候，其結果往往和預期存在差距，最終結果比預期好還是差，取決于這幾點(diǎn)點(diǎn)
7.BIM和CAD 的區別
CAD是二維設計，BIM是三維設計，CAD是線(xiàn)條繪圖，BIM是構建布置，CAD是簡(jiǎn)單的幾何表現，BIM是全信息模型集成，CAD是各工種單獨完成項目，而B(niǎo)IM則是各工種共同合作完成項目，CAD是離散的分布設計，BIM是基于統一模型全過(guò)程整體設計，目前建筑業(yè)界已經(jīng)普遍認同BIM未來(lái)的發(fā)展趨勢了
我感覺(jué)上面的BIM是做什么的，BIM的證書(shū)價(jià)值，自學(xué)BIM從哪些開(kāi)始，為什么考BIM需要報班呢，BIM技術(shù)未來(lái)的發(fā)展趨勢是什么，BIM的設計結果，BIM和CAD 的區別說(shuō)得合情合理的，對此你怎么看？南寧西鄉塘區模型師培訓
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