確定其*佳的職業(yè)奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。一個(gè)符合自身實(shí)際情況的職業(yè)規劃能夠讓自己在職場(chǎng)有條不紊,具有明確的前進(jìn)方向,快速打造自己的職業(yè)品牌。從而全面了解自己,剖析自己,以便制定適合自己的計劃。即弄清楚"我是誰(shuí)"這個(gè)問(wèn)題。德?tīng)栰成駨R門(mén)楣上的銘言"認識你自己"被蘇格拉底作為自己哲學(xué)原則的宣言。

  新高考背景下,如何指導學(xué)生進(jìn)行選課、選科、選考、選專(zhuān)業(yè)?如何提高學(xué)生*素養與*能力?如何指導學(xué)生合理統籌安排各科目學(xué)業(yè)規劃,如何指導學(xué)生了解**、專(zhuān)業(yè)設置,做好高中與*的有效銜接?如何從生涯規劃的角度幫助學(xué)生探索自我、發(fā)現自我、評估自己的優(yōu)勢、劣勢,學(xué)習理智決策的方法與工具,如何指導學(xué)生從生涯規劃的角度進(jìn)行高考報志愿,未來(lái)將會(huì )有非常大的市場(chǎng)需求和應用前景。

職業(yè)生涯規劃師證報名考試流程

中職業(yè)規劃師China Career Development Mentor(CCDM)認證內個(gè)標準化的職業(yè)規劃師資格認證培體系,專(zhuān)門(mén)培養專(zhuān)注在員職業(yè)發(fā)展、職業(yè)生涯規劃和職業(yè)咨詢(xún)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員。凝聚了際先進(jìn)的職業(yè)生涯管理與咨詢(xún)的思想及方法,并完全結合內職業(yè)發(fā)展現狀,*適合中土使用。

3.升學(xué)咨詢(xún)需求新高考改革實(shí)質(zhì)是招考政策改革,目前基本模式:統一高考招生、高職提前招生、自主招生、三位一體招生。由于升學(xué)選擇樣式多,專(zhuān)業(yè)與學(xué)校多,學(xué)生與家長(cháng)不能科學(xué)規劃與選擇自己合適的升學(xué)路徑,需要專(zhuān)業(yè)的升學(xué)顧問(wèn)。在美國專(zhuān)業(yè)是升學(xué)顧問(wèn)也是供不應求。

職業(yè)生涯規劃師證報名考試流程

以咨詢(xún)師的身份,旁觀(guān)者的角度,陪你看清職業(yè)生涯的困惑點(diǎn);通過(guò)陪伴,和你一起做自我認知,發(fā)現個(gè)人優(yōu)勢;厘清你的能力、興趣、價(jià)值觀(guān),找到當下可探索的方向,并支持你的探索行動(dòng)。職業(yè)生涯規劃咨詢(xún)的流程方式和心理咨詢(xún)的流程方式類(lèi)似,從建立關(guān)系開(kāi)始;和教練技術(shù)的方法類(lèi)似,從提問(wèn)傾聽(tīng)、好奇觀(guān)察開(kāi)始。以人本主義為基礎,*終支持你走向積極行動(dòng)。咨詢(xún)*后會(huì )有個(gè)屬于你自己的行動(dòng)計劃,但那一定是來(lái)自你自己心底*強烈的意愿,而咨詢(xún)師則變成了支持者或督導,會(huì )陪你走一段時(shí)間,至于時(shí)間長(cháng)短還要看每個(gè)人的成長(cháng)速度和需求來(lái)定。另外,職業(yè)生涯規劃只聚焦和職業(yè)定位、適應、發(fā)展、轉型、平衡等相關(guān)的問(wèn)題,其他內容不在討論范圍內。