幼兒園園長(cháng)崗位要求1、正確領(lǐng)會(huì )和掌握*的教育方針、政策和法規的基本精神,熟悉幼兒教育法規和規章,堅持依法辦園。2、有一定的幼兒衛生、心理和教育的基本理論,了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規律,有正確的教育觀(guān)念。正確掌握*幼兒園課程的主要內容和基本精神,并能組織實(shí)施。3、有幼兒園科學(xué)管理的基本知識。

分享一下幼兒園園長(cháng)證報名地點(diǎn),無(wú)論是對于企業(yè)或者學(xué)校,*和管理者素質(zhì)的高低在很大程度上決定了發(fā)展的速度和前進(jìn)的方向。對于現代幼兒園而言,其面對極大的挑戰,幼兒園只有在逆境中不斷的發(fā)展和進(jìn)步,才能夠應對競爭并得到家長(cháng)的認可。因此,幼兒園園長(cháng)的重要性體現而出,其直接決定了幼兒園日常工作的效率、發(fā)展的方向。在這種背景下,不斷提高幼兒園園長(cháng)的素質(zhì)和能力成為幼兒園運作和發(fā)展的關(guān)鍵因素。 

園長(cháng)崗位的務(wù)實(shí)性:園長(cháng)崗位是教育-線(xiàn)崗位,園長(cháng)要面對幼兒學(xué)生、面對家長(cháng)、面對教師、面對社會(huì ),因而這個(gè)崗位特別需要務(wù)實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng)。這是個(gè)干實(shí)事、 理實(shí)務(wù)、結實(shí)果的崗位。園長(cháng)崗位的創(chuàng )造性:幼兒教育的啟蒙性和直接經(jīng)驗性特點(diǎn),為園長(cháng)的教育教學(xué)工作展開(kāi)了一片廣闊的創(chuàng )新天地。園長(cháng)崗位工作的獨立性、復雜性又過(guò)迫和激勵著(zhù)園長(cháng)去創(chuàng )造性解決問(wèn)題,開(kāi)展工作。這是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造性的崗位。