幼兒園園長(cháng)是履行幼兒園領(lǐng)導和管理工作職責的專(zhuān)業(yè)人員,對幼兒園的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用,"一個(gè)好園長(cháng),能帶出一所好幼兒園"已經(jīng)成為幼教界的共識。

      可以說(shuō),園長(cháng)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平直接影響到幼兒園的發(fā)展方向,直接影響到幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,直接影響到一個(gè)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量并較終影響到幼兒的發(fā)展。在世界各國促進(jìn)園長(cháng)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的諸多實(shí)踐中,研制園長(cháng)專(zhuān)業(yè)標準是其中的重要一環(huán)。

目前幼兒園園長(cháng)上崗證報考條件,從事各種各樣的崗位,需要考取各種各樣的證書(shū)。從*畢業(yè)開(kāi)始,從參加工作開(kāi)始,考證路程開(kāi)始,為的是什么,是自己工作的*,是自己工資的*,是自己能力的認可,崗位提升的*。你沒(méi)有各種各樣的證書(shū),連一個(gè)像樣的單位,企業(yè)的大門(mén)都進(jìn)不去,你沒(méi)有證書(shū),同樣的工作,不同的薪資待遇。

幼兒園幼兒教育目標

(一)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質(zhì),促進(jìn)心理健康,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。(二)發(fā)展幼兒智力,培養正確運用感官和運用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認識,培養有益的興趣和求知欲望,培養初步的動(dòng)手探究能力。(三)萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感。