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1.嵌入式工作不受疫情影響
今年2月之后,香港、上海、吉林等省市也不斷爆發(fā)。 此后,疫情迅速蔓延至*大部分地區,各地封城隔離。 我們農民工的正常通勤也受到很大影響。 帶行李去深圳上班,下班帶上主機,已經(jīng)成為很多農民工帶來(lái)的“名場(chǎng)面”,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始在家辦公。
2.嵌入式軟件開(kāi)發(fā)理解原理圖
作為嵌入式軟件開(kāi)發(fā)人員,我們經(jīng)常使用硬件,我們的程序最終會(huì )被發(fā)射到微處理器中。 在我們知道如何編寫(xiě)硬件之前,我們必須閱讀原理圖。 我們需要了解嵌入式硬件系統的最小組件,包括電源電路和晶體振蕩器以及微處理器等等。 然后重點(diǎn)關(guān)注微處理器環(huán)顧四周,主要是看看我們可以操作的外圍資源。 為了學(xué)習以上知識,我們不妨經(jīng)常瀏覽一些*IT網(wǎng)站上別人上傳的經(jīng)典原理圖。

3.嵌入式開(kāi)發(fā)軟件好還是硬件好
對于硬件而言,即使你是軟件開(kāi)發(fā)者,也要懂一點(diǎn)硬件,可以不會(huì )設計電路,但是一定要能看懂電路。應為驅動(dòng)開(kāi)發(fā)者,如果犯一點(diǎn)小錯誤可能就導致軟件開(kāi)發(fā)者調試好久如果懂硬件的話(huà)可能就能及早地發(fā)現問(wèn)題所在。所以即使是嵌入式軟件開(kāi)發(fā)者,也要懂一定地硬件。
4.嵌入式硬件開(kāi)發(fā)掌握的技能
這是由硬件工程師完成的,通常來(lái)自自動(dòng)化、電子、通信和其他專(zhuān)業(yè)。對于電路知識這塊有一定的要求,需要熟悉各種常用元器件,并且能夠掌握模擬電路和數字電路設計的開(kāi)發(fā)能力,熟悉硬件開(kāi)發(fā)模式和設計。熟悉各種芯片及外圍設備,熟悉8位16位32位處理器嵌入式硬件平臺開(kāi)發(fā)。
5.嵌入式開(kāi)發(fā)應該這樣學(xué)
學(xué)習嵌入式開(kāi)發(fā)有四個(gè)方面,分別是嵌入式系統的相關(guān)概念,著(zhù)重從三個(gè)方面理解嵌入的概念,從硬件軟件和嵌入的真正含義,嵌入系統的分層和專(zhuān)業(yè)的相關(guān)分類(lèi),其次要有相應的目標和定位,促使自己能夠根據自己的情況進(jìn)行嵌入式開(kāi)發(fā)的學(xué)習,還有開(kāi)發(fā)系統的
6.如何了解嵌入式系統的分層
嵌入式系統分為四層分別是硬件層驅動(dòng)層操作系統層和應用層,硬件層使整個(gè)嵌入系統的核心,應用層也是驅動(dòng)層的基礎;驅動(dòng)層是比較難的部分,驅動(dòng)層比較適合于工程類(lèi)的專(zhuān)業(yè);操作系統層簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是比較簡(jiǎn)單的移植;應用層是最容易的。
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