上海金山區記憶力提升培訓機構推薦，朋友昨晚和我說(shuō)起上海記憶力培訓，為此我還專(zhuān)門(mén)查了下記憶力可以引導，記憶力的重要，增強記憶力的方法，6歲的記憶力潛能，為什么要進(jìn)行記憶力培訓，為什么要訓練的記憶力，記憶力訓練培養觀(guān)察力。

1.記憶力可以引導

嬰兒一出生就開(kāi)始有自己的思維與記憶力，他能夠通過(guò)各種感官對自己周邊常見(jiàn)的事物產(chǎn)生記憶，但這種記憶一般維持時(shí)間較短。這是只要孩子接觸到人和事物，都是可以記憶的，也都是促進(jìn)孩子記憶力發(fā)展的素材。我們也可以在記憶力板塊加以引導。

2.記憶力的重要

許多孩子上學(xué)后成績(jì)不好。家長(cháng)最多的反饋是孩子的記憶力不是很好。他們聽(tīng)到后忘記了老師在課堂上說(shuō)的話(huà)，課后忘記了。許多家長(cháng)也知道培養記憶力的重要性。對孩子來(lái)說(shuō)，好的方法比天賦更重要。真正合適的記憶訓練是在游戲中記憶。與其每天對孩子大喊大叫，不如遵循孩子的性格特征，通過(guò)玩游戲一步一步地鍛煉記憶力。

3.增強記憶力的方法

音樂(lè )可以改善身體狀況，促進(jìn)思維發(fā)展，加深記憶。因為人腦是一個(gè)巨大的信息庫，是記憶和思考的重要器官，讓孩子聽(tīng)一些輕松的抒情音樂(lè )，可以增加人體內一些有益化學(xué)物質(zhì)的釋放，比如乙硫醇膽堿。乙酰膽堿是細胞間信息傳遞的主要神經(jīng)遞質(zhì)，對改善孩子的記憶有明顯作用。

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4.6歲的記憶力潛能

孩子6歲這個(gè)年齡階段，記憶力不僅僅是有眼睛看耳朵聽(tīng)了，可以讓孩子自己用雙手其觸摸，父母可以慢慢的引導孩子用語(yǔ)言去描述并表達出來(lái)。這樣不僅可以慢慢提高孩子的記憶力的速度，還可以增強記憶力的一個(gè)保持性，讓記憶的時(shí)間更久。最重要的就是可以有效的開(kāi)發(fā)孩子的記憶潛能。

5.為什么要進(jìn)行記憶力培訓

作為孩子的家長(cháng)都希望孩子能夠跟上時(shí)代的腳步，雖然不是要求孩子領(lǐng)先于同齡孩子，但是至少不能讓自己的孩子落后。很多家長(cháng)看到同齡的孩子上各種大腦潛能開(kāi)發(fā)課程，也想送自己的孩子去參加培訓。人的成長(cháng)發(fā)育程度取決于對腦細胞的刺激。

6.為什么要訓練的記憶力

真正能夠成功的人不是做他喜歡的，而是做他應該做的，能夠做大事的人從小就會(huì )被訓練將情緒和大腦接受的信息相分離，所以通過(guò)相應的訓練可以幫助我們很好的調節情緒，如果不想讓孩子偏科的話(huà)，就讓孩子訓練記憶力學(xué)會(huì )控制自己的情緒。

7.記憶力訓練培養觀(guān)察力

記憶力訓練一般會(huì )采取數字的記憶法，我們通過(guò)訓練擁有了注意力的話(huà)，觀(guān)察力就顯得尤為重要，數字編碼是由兩個(gè)數字和一個(gè)編碼組成的，如果不注意觀(guān)察看錯或者看漏的話(huà)，也就意味著(zhù)一串數字全都看錯了，所以寧愿記得慢，也一定要看對和看準確。

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