電子商務(wù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)
一、 專(zhuān)業(yè)概況:
1、 人才培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)程序設計基礎、圖形圖像處理技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、商務(wù)數據分析與應用、電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、電商平臺運維技術(shù)、新媒體運營(yíng)等本專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)而技術(shù)技能,面向適應于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展的需要,具有良好的職業(yè)素養和心理素質(zhì),面向電子商務(wù)技術(shù)領(lǐng)域,從事電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、新媒體運營(yíng)、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)平臺運營(yíng)、電子商務(wù)數據分析等崗位工作的復合型技術(shù)技能人才。
2、專(zhuān)業(yè)方向設置
在企業(yè)、科研*、計算機軟硬件產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)機構、金融、*機關(guān)等從事網(wǎng)站系統的分析設計、電子商務(wù)系統的開(kāi)發(fā)管理、數據分析和應用系統的研制等業(yè)務(wù)工作;擔任網(wǎng)站規劃與運營(yíng)崗位、技術(shù)開(kāi)發(fā)崗位、UI界面設計崗位、基于"互聯(lián)網(wǎng)+"的創(chuàng )業(yè)者等崗位的技術(shù)性工作,或從事客戶(hù)關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運作、電子商務(wù)系統開(kāi)發(fā)與維護工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作
3、就業(yè)前景
①運營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位:從事網(wǎng)店運營(yíng)(淘寶、京東、微店、阿里巴巴等)、網(wǎng)站運營(yíng)、電商運營(yíng)、新媒體運營(yíng)、APP運營(yíng)等工作;從事?tīng)I銷(xiāo)主管、營(yíng)銷(xiāo)策劃、文案策劃、SEO、SEM營(yíng)銷(xiāo)、微信營(yíng)銷(xiāo)等工作。
②網(wǎng)站開(kāi)發(fā)類(lèi)崗位:從事網(wǎng)頁(yè)制作、Web前端頁(yè)面開(kāi)發(fā),主要應用HTML5+CSS3、Javascript、JQuery等技術(shù);從事PHP程序開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、微信開(kāi)發(fā)等工作。
③美工設計類(lèi)崗位:從事電商美工、網(wǎng)頁(yè)美工、平面設計、UI界面設計等工作。
4、培養支撐條件
專(zhuān)業(yè)師資隊伍:信息技術(shù)*教師14人,其中教授2名,副教授4名。博士3人,碩士8人。
校內實(shí)訓條件:專(zhuān)業(yè)機房25間
5、主要專(zhuān)業(yè)課程
(1)專(zhuān)業(yè)基礎課
主要開(kāi)設電子商務(wù)基礎、圖形圖像處理、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、JAVA程序設計、數據庫基礎、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與策劃、電子商務(wù)法律法規、網(wǎng)絡(luò )基礎理論,共8門(mén)課程,27學(xué)分,430學(xué)時(shí)。
(2)專(zhuān)業(yè)核心課
主要開(kāi)設Web前端開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、電商平臺運維技術(shù)、搜索引擎優(yōu)化技術(shù)、商務(wù)數據采集與處理、商務(wù)數據分析與應用,共7門(mén)課程,24學(xué)分,400學(xué)時(shí)。
(3)專(zhuān)業(yè)拓展課程
主要開(kāi)設電子商務(wù)與國際貿易、新媒體運營(yíng)、數據化運營(yíng)管理、客戶(hù)關(guān)系管理、商務(wù)英語(yǔ)、廣告文案寫(xiě)作、電子商務(wù)安全,共6門(mén)課程,后2門(mén)課程在第五學(xué)期選修1門(mén),總共19學(xué)分,306學(xué)時(shí)。
(4)公共基礎必修課
主要開(kāi)設形勢與政策教育,思想道德修養與法律基礎,毛澤東思想和*特色社會(huì )主義理論體系概論,*生心理健康教育,體育,*英語(yǔ),計算機基礎,職業(yè)生涯規劃,就業(yè)指導,創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)基礎,軍事理論及軍訓教育,勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐等,共13門(mén)課程,39.5學(xué)分,732學(xué)時(shí)。
二、專(zhuān)業(yè)解讀:
1、 專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景
近年來(lái),隨著(zhù)全球電子商務(wù)高速增長(cháng),我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展,使得電子商務(wù)人才嚴重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)正以每年*的速度遞增,該行業(yè)的人才缺口相當驚人,預計我國在未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才,從社會(huì )調查實(shí)踐來(lái)看,絕大多數企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續步入電子商務(wù)行列,采用傳統經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟結合的方式生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。根據這個(gè)現象,可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才,所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的,*政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展,商務(wù)部對電子商務(wù)給予極大重視。
2、 專(zhuān)業(yè)培養特色
根據*"寬平臺,多方向"的辦學(xué)思路,電子商務(wù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的培養指導思想為"專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)全程,技能遞進(jìn)提升",建立"基礎模塊+專(zhuān)業(yè)方向模塊+拓展方向模塊"的培養模式,緊緊圍繞*的教學(xué)改革,積極推動(dòng)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)各項教學(xué)改革,包括"課證融合"的人才培養模式,同時(shí)積極開(kāi)展教學(xué)內容和課程體系的改革、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革以及教學(xué)管理的改革。
我們在注重學(xué)生能力和素質(zhì)的培養同時(shí),使學(xué)生既學(xué)到知識,又學(xué)會(huì )做人。積極創(chuàng )造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的條件環(huán)境,熱情鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,通過(guò)各種途徑,培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維和創(chuàng )新能力。
在課程體系改革上,根據人才培養目標和規格進(jìn)行設計,面向市場(chǎng),面向就業(yè),面向應用一線(xiàn),改革現在過(guò)于陳舊的教學(xué)內容。
在教學(xué)改革方面,要積極采用各種生動(dòng)活潑、富有成效的教學(xué)方法,積極采用現代教育技術(shù),不斷提高教學(xué)效率,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和創(chuàng )造熱情,使學(xué)生真正成為教學(xué)活動(dòng)中的主體。
3、 專(zhuān)業(yè)建設成效
本專(zhuān)業(yè)主持承擔的市級以上教科研課題4項;參與湖南省*科研成果三等獎1項;高職高專(zhuān)系列規劃教材4部
