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1.的自我意識開(kāi)始飛速發(fā)展

記憶過(guò)程中，可盡量調動(dòng)幼兒的感官活動(dòng)，做到眼耳口鼻手等多感官參與，因為這樣可以更廣泛地建立大腦神經(jīng)之間的聯(lián)系。大腦在進(jìn)行信息加工時(shí)，獲得的信息越豐富，越有助于記憶。與此同時(shí)，多給幼兒欣賞一些優(yōu)美的古典音樂(lè )，不僅可以陶冶其性情，還可以增加語(yǔ)言能力。

2.3歲寶寶鍛煉記憶力的方法

對于3歲左右的孩子，我們可以通過(guò)玩游戲的方法鍛煉孩子的記憶力，可以把每天給孩子講的睡前故事?lián)Q成連續性的故事，每天講到哪兒，讓孩子記住。第二天開(kāi)始講故事時(shí)可以先問(wèn)問(wèn)孩子昨天講到哪里了，還記得嗎，可以描述出來(lái)聽(tīng)一下，長(cháng)期堅持這樣訓練可以有效的提升孩子的記憶力。

3.記憶力訓練培養觀(guān)察力

記憶力訓練一般會(huì )采取數字的記憶法，我們通過(guò)訓練擁有了注意力的話(huà)，觀(guān)察力就顯得尤為重要，數字編碼是由兩個(gè)數字和一個(gè)編碼組成的，如果不注意觀(guān)察看錯或者看漏的話(huà)，也就意味著(zhù)一串數字全都看錯了，所以寧愿記得慢，也一定要看對和看準確。

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