沈陽(yáng)皇姑特殊兒童訓練學(xué)校電話(huà)，最近很多人討論感統 。今天我也整理了些資料，感統失調是指什么，感統培訓課有效果嗎，哪些運動(dòng)對感統有效果呢，影響感統訓練效果的因素，幼兒園的寶寶哪些情況是感統失調，專(zhuān)注力感統訓練能提升什么，感統訓練有必要上嗎。
1.感統失調是指什么
感統失調的意思很多家長(cháng)都不明白，其實(shí)自己的孩子已經(jīng)存在這種問(wèn)題了，感統失調說(shuō)的的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是發(fā)育不正常，導致機體不能和諧運作，存在認知能力與適應能力障礙，常發(fā)于兒童。通常情況下，母體服用藥物、分娩時(shí)壓迫等先天因素，以及生活習慣不規律、育兒方式不當等后天因素，都會(huì )造成感統失調現象。
2.感統培訓課有效果嗎
對于上感統培訓課有沒(méi)有效果，一直都是家長(cháng)很關(guān)心的問(wèn)題，在這里告訴各位家長(cháng)，答案是肯定的，只要孩子和家長(cháng)愿意配合，效果還是很明顯的，但有的家長(cháng)會(huì )認為感統失調不是什么問(wèn)題，帶孩子多參加運動(dòng)就可以改善，但實(shí)際上，體育運動(dòng)不具有針對性，對感統失調并沒(méi)有有針對性的改善作用，但是多少還是有點(diǎn)作用的，所以多做運動(dòng)對感統失調還是有好處的。
沈陽(yáng)皇姑特殊兒童訓練學(xué)校電話(huà)3.哪些運動(dòng)對感統有效果呢
現在網(wǎng)上有很多家長(cháng)發(fā)現自己的孩子身體不協(xié)調，說(shuō)話(huà)遲緩，想帶孩子出去鍛煉鍛煉，希望對孩子的發(fā)育有所幫助，但又不知道做什么運動(dòng)有幫助，其實(shí)很簡(jiǎn)單，我在這里簡(jiǎn)單的給大家說(shuō)幾種運動(dòng)方式，列如打籃球 打羽毛球 乒乓球，單杠 雙杠等都是對孩子的感統發(fā)育有很大的幫助。
4.影響感統訓練效果的因素
感統訓練是學(xué)習和協(xié)調人體大腦和身體的*有效方法。要做好感官訓練，我們需要注意幾點(diǎn)。這就是為什么有些孩子吸收得很好，而另一些孩子吸收得很好但效果并不明顯。首先這與孩子的年齡有關(guān)。年齡越小效果越好。此外機構的專(zhuān)業(yè)成度越好效果越好
5.幼兒園的寶寶哪些情況是感統失調
寶寶在幼兒園多動(dòng)，注意力不集中，不合群愛(ài)哭膽小。別的孩子玩滑梯很快，我的寶寶不敢玩，我相信寶媽一定遇到過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景，看到他們的寶寶落后于同齡人，心是就會(huì )擔憂(yōu)我的寶寶不傻啊，會(huì )唱兒童歌曲會(huì )背誦古代詩(shī)歌，但也可以拼寫(xiě)積木，為什么在幼兒園遇到這么多問(wèn)題？在這種情況下很可能是你的寶寶感統失調的表現！為了改變嬰兒的這些情況，有必要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的感官整合訓練~
6.專(zhuān)注力感統訓練能提升什么
專(zhuān)注力是認知活動(dòng)的動(dòng)態(tài)功能，包括聽(tīng)覺(jué)感知、視覺(jué)感知、記憶、思維、想象、執行反饋等活動(dòng)，認知活動(dòng)背后的驅動(dòng)力是注意力。專(zhuān)注力和感覺(jué)統合訓練是通過(guò)針對性設計相應的冥想環(huán)節、感知環(huán)節、視覺(jué)環(huán)節、聽(tīng)覺(jué)環(huán)節、總結環(huán)節來(lái)訓練孩子的注意力，讓孩子從浮躁走向安靜，從身體 ，心境都處于舒緩安寧的狀態(tài)。讓身心得到休息和舒適，達到一種專(zhuān)注的狀態(tài)。通過(guò)專(zhuān)注力和感官訓練，讓孩子在注意力方面達到同年齡段，可持續15-20分鐘，提高抗干擾能力，能夠獨立快速地融入學(xué)習狀態(tài)； 學(xué)習東西的效率提高10%； 為數學(xué)空間思維和數學(xué)邏輯思維的學(xué)習打下基礎，在語(yǔ)言學(xué)習方面，積累了豐富的詞匯，提高了閱讀能力，具有團隊合作意識； 可以快速融入不同的群體等。
7.感統訓練有必要上嗎
由于社會(huì )外部環(huán)境和人們生活方式的變化，感覺(jué)統合的概念正在迅速傳播，人們也越來(lái)越熟悉。感覺(jué)統合障礙的孩子也很多，很多家長(cháng)都不愿意給孩子上感覺(jué)統合訓練課程。其實(shí)家長(cháng)之所以有顧慮，是因為對感覺(jué)統合訓練沒(méi)有深入的了解，認為即使孩子現在感覺(jué)統合失調，等孩大了就好了。感覺(jué)統合障礙不是身體疾病，即使孩大了，感覺(jué)統合障礙的表現也不會(huì )消失； 會(huì )隨著(zhù)孩子的成長(cháng)隨著(zhù)大腦發(fā)育而固化，12歲之前還是有機會(huì )補救的。12歲之后，就像成人的思維一樣，基本是固定的，不會(huì )改變。如果孩子的感覺(jué)統合障礙很明顯，那么上感覺(jué)統合訓練就很有必要了。
感統失調是指什么，感統培訓課有效果嗎，哪些運動(dòng)對感統有效果呢，影響感統訓練效果的因素，幼兒園的寶寶哪些情況是感統失調，專(zhuān)注力感統訓練能提升什么，感統訓練有必要上嗎，對于這些你有什么看法歡迎來(lái)電咨詢(xún)。沈陽(yáng)皇姑特殊兒童訓練學(xué)校電話(huà)
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