自 閉 癥兒童的問(wèn)題有多重要?

患自 閉 癥的兒童雖然大多身體健康,可是由于功能障礙,有些病人沒(méi)有辦法在社會(huì )上工作,不能夠養活、照顧自己,需要長(cháng)期養護,有些病人雖可獨立謀生,但需大量的心血投入。因此自 閉 癥這個(gè)問(wèn)題不論對患者自己、對家人,或是對社會(huì )而言,都是很大的問(wèn)題。

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Z閉癥兒童的大腦的專(zhuān)注力特別強,喜歡專(zhuān)注在一樣特定的事物上。在小的時(shí)候,我可以坐在沙灘上好幾個(gè)小時(shí)觀(guān)察沙子在我指縫間流淌。對我來(lái)說(shuō)那就是迷你的噴水池。對我來(lái)說(shuō)附近人就像透明的一樣,就算身旁突然發(fā)出噪音我也不會(huì )抽離。所以,如果一個(gè)Z閉癥兒童喜歡車(chē)子,那么就用車(chē)子教他數學(xué)吧。

報考條件:(不符合可聯(lián)系老師協(xié)調)

(1)大專(zhuān)以以上學(xué)歷

(2)身體健康 具備專(zhuān)業(yè)知識

(3)有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員

【招生對象】

1、各康復機構從事自 閉 癥康復及干預的老師;

2、從事特殊兒童的診察評 估、康復等醫院和康復中心在職人員;

3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特 需兒童進(jìn)行融合教育的老師和家長(cháng);

4、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課老師;

5、有志于從事特殊教育康復訓練工作的待崗人員、福利院特教老師等;

在*,如果按兒童人口計算,據人口普查統計,2000年,*兒童人口數量為2.9億左右,占總人口的22.89%,Z閉癥兒童約占了兒童總數的0.6%。而且不能否認,還有許多Z閉癥兒童沒(méi)有被發(fā)現、診斷,更說(shuō)不上***。*的Z閉癥兒童患者人數和***矯正方面都始終面臨巨大的挑戰。