沈陽(yáng)渾南特殊兒童訓練中心電話(huà),都說(shuō)感統好,好在哪里很多同學(xué)也不清楚,我們可以通過(guò)少兒感統訓練的方法,寶寶情緒不穩需要哪些感統訓練,感統訓練能給帶來(lái)什么幫助,出現感統失調怎么辦?,3歲感統失調怎么辦,專(zhuān)注力感統訓練能提升什么,感統訓練有必要上嗎來(lái)了解下。
1.少兒感統訓練的方法
感統訓練具有明確的針對性和目的性,針對孩子感覺(jué)功能發(fā)展不良的感官,通過(guò)有計劃、有組織的科學(xué)性的訓練,給本體覺(jué)前庭覺(jué)觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等帶來(lái)豐富的感覺(jué)刺激,強化孩子的語(yǔ)言能力、學(xué)習能力、人際交往能力、情緒控制、肢體協(xié)調等方面。想知道具體的訓練方法可以咨詢(xún)在線(xiàn)客服,體驗一下感統訓練的免費課。
2.寶寶情緒不穩需要哪些感統訓練
情緒不穩定的寶寶可能感覺(jué)統合能力差,這可能會(huì )導致寶寶的認知行為、學(xué)習和情緒的發(fā)育出現異常。因此在這種情況下,家長(cháng)要重點(diǎn)對寶寶進(jìn)行感覺(jué)統合訓練,尤其是情緒不穩定的寶寶,最容易出現觸覺(jué)障礙。父母需要通過(guò)一定的訓練和強化來(lái)幫助寶寶控制自己的情緒。通過(guò)游戲利用寶寶愛(ài)玩的天性,讓寶寶在玩耍的過(guò)程中得到鍛煉。有觸覺(jué)障礙的嬰兒可以通過(guò)適當的感覺(jué)統合訓練得到改善。家長(cháng)可以通過(guò)游戲和日常習慣來(lái)削弱寶寶對異物的敏感度。

3.感統訓練能給帶來(lái)什么幫助
感統訓練能給孩子帶來(lái)什么幫助?很多家長(cháng)其實(shí)不知道自己的孩子需要參加感統訓練,甚至對感統這塊完全陌生,不知道是做什么的。一般來(lái)說(shuō)孩子說(shuō)話(huà)比較晚,社交出現障礙有自閉癥這類(lèi)的就需要及時(shí)給孩子報感統了。通過(guò)感覺(jué)統合訓練使孩子能夠充分感知各種刺激,將感覺(jué)融入大腦,促進(jìn)全面發(fā)展,提高注意力、記憶力和語(yǔ)言能力。
4.出現感統失調怎么辦?
從感統失調本身意義上來(lái)說(shuō),他不是一種疾病,而是孩子的某方面缺乏鍛煉,如果你家孩子有感統失調的表現,都不要急,經(jīng)常帶孩子出去鍛煉各個(gè)方面的發(fā)育,很快孩子就會(huì )恢復的,對感官給予足夠的刺激,進(jìn)行一些感統訓練,孩子的感統失調是可以得到改善的。
5.3歲感統失調怎么辦
3歲到6歲是孩子感統障礙訓練的*時(shí)期。如果你的孩子在這個(gè)時(shí)期出現這些情況,父母應該采取行動(dòng)!不要錯過(guò)嬰兒感覺(jué)發(fā)育的*時(shí)期~盡管越來(lái)越多的父母意識到,感統訓練在兒童成長(cháng)期的重要性,但有些父母喜歡通過(guò)上網(wǎng)和翻書(shū)來(lái)判斷孩子是否有感統障礙。這里提醒家長(cháng),必須選擇專(zhuān)業(yè)的測評老師
6.專(zhuān)注力感統訓練能提升什么
專(zhuān)注力是認知活動(dòng)的動(dòng)態(tài)功能,包括聽(tīng)覺(jué)感知、視覺(jué)感知、記憶、思維、想象、執行反饋等活動(dòng),認知活動(dòng)背后的驅動(dòng)力是注意力。專(zhuān)注力和感覺(jué)統合訓練是通過(guò)針對性設計相應的冥想環(huán)節、感知環(huán)節、視覺(jué)環(huán)節、聽(tīng)覺(jué)環(huán)節、總結環(huán)節來(lái)訓練孩子的注意力,讓孩子從浮躁走向安靜,從身體 ,心境都處于舒緩安寧的狀態(tài)。讓身心得到休息和舒適,達到一種專(zhuān)注的狀態(tài)。通過(guò)專(zhuān)注力和感官訓練,讓孩子在注意力方面達到同年齡段,可持續15-20分鐘,提高抗干擾能力,能夠獨立快速地融入學(xué)習狀態(tài); 學(xué)習東西的效率提高10%; 為數學(xué)空間思維和數學(xué)邏輯思維的學(xué)習打下基礎,在語(yǔ)言學(xué)習方面,積累了豐富的詞匯,提高了閱讀能力,具有團隊合作意識; 可以快速融入不同的群體等。
7.感統訓練有必要上嗎
由于社會(huì )外部環(huán)境和人們生活方式的變化,感覺(jué)統合的概念正在迅速傳播,人們也越來(lái)越熟悉。感覺(jué)統合障礙的孩子也很多,很多家長(cháng)都不愿意給孩子上感覺(jué)統合訓練課程。其實(shí)家長(cháng)之所以有顧慮,是因為對感覺(jué)統合訓練沒(méi)有深入的了解,認為即使孩子現在感覺(jué)統合失調,等孩大了就好了。感覺(jué)統合障礙不是身體疾病,即使孩大了,感覺(jué)統合障礙的表現也不會(huì )消失; 會(huì )隨著(zhù)孩子的成長(cháng)隨著(zhù)大腦發(fā)育而固化,12歲之前還是有機會(huì )補救的。12歲之后,就像成人的思維一樣,基本是固定的,不會(huì )改變。如果孩子的感覺(jué)統合障礙很明顯,那么上感覺(jué)統合訓練就很有必要了。
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