深圳邏輯思維培訓班哪家好，要想找個(gè)自己心中理想的深圳邏輯思維培訓學(xué)校，在這里我給大伙分享下我的一些心得：分年齡段進(jìn)行邏輯思維培訓，金字塔模型是什么，如何運用金字塔模型呢，為什么一窩蜂學(xué)邏輯思維，正確尋找培訓機構，*的，邏輯思維能力。

分年齡段進(jìn)行邏輯思維培訓

培訓邏輯思維能力也看年齡看培訓的，每個(gè)年齡段的培訓目標跟課程也不相同，對于3歲以下的孩子，主要以動(dòng)作思維為主訓練孩子爬行翻滾與平衡的能力。6歲以下的孩子主要要訓練孩子的形象思維，包括空間感與立體感，可以借助積木等來(lái)輔助訓練，6歲以上就要開(kāi)始進(jìn)行抽象的邏輯思維培訓了，開(kāi)始教會(huì )孩子獨立思考的思維方式，通過(guò)有趣的游戲來(lái)進(jìn)行邏輯思維的培訓，讓孩子在愉快的環(huán)境下到達我們學(xué)習的目的。

金字塔模型是什么

金字塔模型是邏輯思維慣用的培訓方式，通過(guò)金字塔的培訓孩子的接受程度會(huì )更容易接受。金字塔模型就是把你想表達的內容一層一層的分解開(kāi)來(lái)，讓你知道你應該先說(shuō)哪個(gè)層面的再說(shuō)哪個(gè)層面的，按照邏輯來(lái)排序。一般分為縱向有層級、橫向有分類(lèi)、表達上到下。

深圳邏輯思維培訓

如何運用金字塔模型呢

特別是對于*生，運用金字塔模型特別重要，比如孩子在表達或寫(xiě)作之前，先明確我們這些話(huà)是要講給誰(shuí)聽(tīng)，的目的是什么，把它列分出來(lái)。其次我們需要把自己的話(huà)羅列出來(lái)，如果孩子邏輯性比較差，可以先讓他把想說(shuō)的話(huà)提前記下來(lái)，*寫(xiě)下來(lái)。第三把這些列分出來(lái)的全部上架到金字塔里面，第四通過(guò)金字塔的方式從上至少或者從下至上的去表達，通過(guò)這樣的邏輯去表達，久而久之，思維能力自然會(huì )越來(lái)越好。

為什么一窩蜂學(xué)邏輯思維

首先對于孩子的成長(cháng)智力發(fā)育越來(lái)越受重視了，家長(cháng)們也明白培養一個(gè)優(yōu)秀的孩子比自己在外面拼命打拼更重要，*現在缺乏全能型的人才，所以很多媽媽都愿意從小給孩子報培訓班。其次，小孩子的培訓目前主要以口才，邏輯思維為主，一味培養孩子技能方面的東西不如培養還是邏輯思維的能力，讓他更自信更大膽子，并且對任何事情都有自己獨特的看法，*趨勢所致，你會(huì )發(fā)現百分之60以上的小孩子去參加培訓基本都是邏輯思維為主這方面的培訓。

正確尋找培訓機構

現在很多機構教奧數都是搞題海戰術(shù)，有的甚至讓家長(cháng)孩子一起進(jìn)課堂，把解題思路告訴家長(cháng)，然后家長(cháng)回家再教孩子。這種教學(xué)方法非常不科學(xué)，不從興趣入手，完全功利的學(xué)習，*把孩子搞的疲憊不堪，家長(cháng)也是人財兩不得。貴的不一定好，便宜的不一定差，適合的才是*的。

*的

很多人說(shuō)小孩子幼兒園畢業(yè)了，想找一個(gè)有效銜接班培訓，很多家長(cháng)其實(shí)不知道*課程里面都是差，為此，除了*沖刺班，也為了幼兒園孩子更好地適應*，豐富孩子暑假的生活，我們特推出*暑期班名師精品班+特色興趣班。通過(guò)邏輯思維，記憶力與執行力結合的課程給孩子更好的應對*的突發(fā)情況。

邏輯思維能力

我們每天說(shuō)的邏輯思維能力到時(shí)什么？很多人百思不得其解。邏輯思維能力是指正確、合理思考的能力，它與我們所說(shuō)的形象思維能力有所不同，是人們采用科學(xué)的邏輯方法，對事物進(jìn)行對比，分析，推理來(lái)精準的表達自己內心所想的過(guò)程的能力，不是普通隨便的表達，有點(diǎn)類(lèi)似間諜，需要說(shuō)的話(huà)都是很準確的，是我們人類(lèi)的一種高級思維形式。

通過(guò)上面文章分年齡段進(jìn)行邏輯思維培訓，金字塔模型是什么，如何運用金字塔模型呢，為什么一窩蜂學(xué)邏輯思維，正確尋找培訓機構，*的，邏輯思維能力，對你有所幫助嗎？你還想了解其他的可以聯(lián)系我們編輯老師。