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                                                                                        湖南五年制大專(zhuān)學(xué)校

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        4008508622

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓資訊 > 湖南大漢技工學(xué)校好不好(招生專(zhuān)業(yè))

                                                                                        湖南大漢技工學(xué)校好不好(招生專(zhuān)業(yè))

                                                                                        日期:2022-09-22 17:59:50     瀏覽:234    來(lái)源:湖南五年制大專(zhuān)學(xué)校
                                                                                        核心提示:湖南大漢技工學(xué)校[1-2]由*企業(yè)500強大漢控股集團創(chuàng )辦,經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )*廳批準設立,地處長(cháng)沙湘江新區高鐵西城,交通便利、


                                                                                        湖南大漢技工學(xué)校 [1-2]  由*企業(yè)500強大漢控股集團創(chuàng )辦,經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )*廳批準設立,地處長(cháng)沙湘江新區高鐵西城,交通便利、位置優(yōu)越。學(xué)校堅持"讓學(xué)生更有用,企業(yè)更好用"的辦學(xué)目標;堅持產(chǎn)教融合、校企合作、委托訂單辦學(xué)模式;堅持特色立校,質(zhì)量興校辦學(xué)理念;堅持"匠心"+"匠能"的培養舉措。通過(guò)養成教育+技能教育+學(xué)歷教育的人才培養模式,幫助學(xué)生。

                                                                                        職高與普高的區別
                                                                                        1、一般來(lái)說(shuō)職高和普高(普通高中)并無(wú)太大區別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。
                                                                                        2、職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養目標與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校類(lèi)似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續升學(xué)。
                                                                                        3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。

                                                                                        管理優(yōu)勢
                                                                                        我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(cháng)擔心孩子離家在校會(huì )不會(huì )染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長(cháng)的擔憂(yōu)。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長(cháng)聯(lián)系、取得家長(cháng)的認可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(cháng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì )要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會(huì )把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

                                                                                        育人質(zhì)量
                                                                                        學(xué)校加強校企合作、校校合作,不斷朝著(zhù)優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國教育集團達成戰略合作協(xié)議,引進(jìn)國際先進(jìn)職教理念,創(chuàng )新職教模式;與多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現"對口訂單式"培養模式;與長(cháng)沙師范*、湖南現代物流職業(yè)技術(shù)*等優(yōu)質(zhì)大專(zhuān)院校開(kāi)展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養,確保學(xué)歷提升;新校區擁有機場(chǎng)及高鐵站模擬艙、眼視力驗光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個(gè)實(shí)訓基地,全面實(shí)現理論實(shí)踐教學(xué)相結合,形成校校、校企合作的人才培養模式,實(shí)現就業(yè)+創(chuàng )業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。

                                                                                        職業(yè)教育有以下幾個(gè)方面的發(fā)展優(yōu)勢:
                                                                                        1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會(huì )有更多的人參加進(jìn)來(lái),培養更多適銷(xiāo)對路的社會(huì )勞動(dòng)者;
                                                                                        2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
                                                                                        3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長(cháng)足的進(jìn)展,讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實(shí)干型人才;
                                                                                        4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,培養地域經(jīng)濟所需要的人才;
                                                                                        5、破除傳統觀(guān)念的桎梏,營(yíng)造人人學(xué)技能的社會(huì )新風(fēng)尚。
                                                                                        6、可以制定更加合理的升學(xué)體系,除了現有的大專(zhuān)學(xué)歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學(xué)歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
                                                                                        所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

                                                                                        如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

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