在高二階段的武清區學(xué)生正是處于一個(gè)承上啟下的階段,在這一年里學(xué)生不僅要把重點(diǎn)知識全部學(xué)完,還要為高三復習打好基礎。所以高二一年的學(xué)習情況就直接關(guān)系到高三的總復習,所以,學(xué)生一定要在高二階段努力不讓自己掉隊。

武清銳思教育針對高二學(xué)生遇到的問(wèn)題特推出了高二1對1輔導課程,由專(zhuān)業(yè)老師幫助各位同學(xué)進(jìn)行知識梳理,總結答題思路,為高三提供堅實(shí)的基礎*。課程分為五個(gè)階段,包括:

基礎階段——在高二主要關(guān)鍵階段,想要學(xué)生能夠充足的學(xué)習,首先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,有了動(dòng)機和興趣,學(xué)生在學(xué)習上就會(huì )更加的努力,基于學(xué)生對學(xué)習的興趣,對基礎知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,加強基礎題型的訓練。

進(jìn)階階段——在學(xué)生梳理了基礎知識,對基礎知識有了大體的掌握之后,就要帶領(lǐng)學(xué)生對各科知識體系進(jìn)行構建,培養各個(gè)*的學(xué)習素養。讓學(xué)生對知識之間的關(guān)系有充足地了解。

提升階段——在考試中基礎知識部分是占主要部分,所以要保證學(xué)生對基礎知識的掌握情況,對基礎知識進(jìn)行基本能力檢測,對知識內容進(jìn)行查漏補缺,幫助學(xué)生建立錯誤檔案。對學(xué)生的薄弱之處進(jìn)行弱項專(zhuān)訓,構建思維導圖和知識網(wǎng)絡(luò )體系。

高階階段——培養學(xué)生對材料的解讀能力,讓學(xué)生可以通過(guò)材料獲取到正確且有價(jià)值的信息,對學(xué)生在考試中出現的失誤進(jìn)行深度剖析,讓學(xué)生在同一處錯誤中不犯第二次錯誤。

拔高階段——對學(xué)生進(jìn)行階段性測試卷試題訓練,通過(guò)訓練找到知識能力的漏洞,并進(jìn)行及時(shí)地修復,對學(xué)生的思維視角進(jìn)行拓展,在主觀(guān)題方面進(jìn)行高分攻略,讓學(xué)生在主觀(guān)題上不丟失相應的分數。

高二階段也算是重要的階段,學(xué)生一定要把握住該階段基礎知識的掌握,為高三做好充足的準備。