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*畢業(yè)為什么要選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)呢,不管男生還是女生,選擇一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè)都很重要,是否選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)將影響以后,選擇專(zhuān)業(yè)一定要量力而行,明明是文科的腦子,非要學(xué)習理科,只會(huì )兩敗俱傷,畢竟,適合自己的,才是的。下面詳細了解一下學(xué)?！菊猩娫?huà)】 衡陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

 【招生電話(huà)】 衡陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
健全完備的實(shí)驗實(shí)訓體系和校企合作機制建設,為專(zhuān)業(yè)建設提供強有力的保證。按照"校企合作,工學(xué)結合,雙證融通"的人才培養模式,科學(xué)規劃建設實(shí)驗實(shí)訓校內外基地,充分體現理實(shí)一體化、課證融通理理念,努力實(shí)現理論與實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)流程與崗位工作流程對接有標準化實(shí)驗實(shí)訓基地,在1.5萬(wàn)m2的實(shí)訓大樓內,設有護理專(zhuān)業(yè)和臨床各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室,有專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室及教學(xué)用房114間,實(shí)訓設備齊全,老年保健與管理專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓基本可以在現有實(shí)訓室完成?，F有教學(xué)儀器設備1467件,設備完好率95%以上。具備老年保健與管理專(zhuān)業(yè)所需常規設備,實(shí)驗實(shí)訓條件完全能滿(mǎn)足開(kāi)設老年保健與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要,實(shí)訓項目開(kāi)出率能達到。將為培養高技能型人才提供了良好的硬件條件。
技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師20人,碩士研究生人,其中正高2人,副高職稱(chēng)以上8人,雙師素質(zhì)型教師20人,兼職教師15人,講師7人,初級3人?？祻蛯?zhuān)任教師主要來(lái)自、湖南省、華西醫科等重點(diǎn)院校,80%以上專(zhuān)任教師為研究生畢業(yè)。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請湘雅二醫院康復科主任張長(cháng)杰教授為我院校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療行業(yè)證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到。聘請企業(yè)、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程

★助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養、職業(yè)道德和創(chuàng )新意識,精益求精的工匠精神,優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度、良好的心理承受能力、敏銳的觀(guān)察能力、較強的就業(yè)能力和可持續發(fā)展能力,熱愛(ài)醫藥事業(yè),崇尚以"母嬰保健為中心"的現代助產(chǎn)理念,掌握助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)崗位所需要的基本知識、基本理論和基本技能,面向各級醫院、婦幼保健機構、社區機構、計劃生育指導機構、母嬰護理中心等,能從事助產(chǎn)、臨床護理、社區護理及母嬰保健的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。

主干課程

專(zhuān)業(yè)基礎課程:解剖、生理、病理與病理生理、護理藥理、生物化學(xué)、護理導論等;專(zhuān)業(yè)核心課程:健康評估、護理學(xué)基礎、婦產(chǎn)科護理、助產(chǎn)技術(shù)、兒科護理、內科護理、外科護理等;專(zhuān)業(yè)拓展課程:社區護理、護理心理、康復護理、護理人文等。

實(shí)習就業(yè)

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)遵循臨床實(shí)習與就業(yè)緊密結合的原則,開(kāi)辟實(shí)習與就業(yè)基地30余家,遍布湖南、廣州、武漢、深圳、北京、上海等地,均為二甲及以上綜合性醫院,如北京總醫院、中部戰區總醫院,深圳婦幼保健醫院、深圳華僑醫院、南部戰區總醫院、湖南省婦幼保健醫院、長(cháng)沙婦幼保健醫院、湖南省人民醫院、湖南省兒童醫院、湘雅醫院、湘雅二醫院、湘雅三醫院,就業(yè)率連續多年在90%以上。

可考證書(shū)

護士執業(yè)資格證書(shū)、健康管理師、育嬰員、母嬰護理、老人照護等/職業(yè)技能等級證書(shū)。

繼續教育途經(jīng)

畢業(yè)當年可報考湖南省統一組織的相應專(zhuān)業(yè)全日制專(zhuān)升本(以畢業(yè)當年"湖南省專(zhuān)升本工作實(shí)施細則"為準)和成人高等教育" 專(zhuān)升本" 

1.情況介紹

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師師資力量雄厚,擁有正高級職稱(chēng)教師10人,副高級職稱(chēng)20余人。除了重視校內師資隊伍建設,我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請1名三甲醫院的、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療、護理行業(yè)證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到。聘請企業(yè)、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程