南昌灣里區少兒編程培訓班需要什么資質(zhì),看著(zhù)別人女朋友換了一個(gè)又一個(gè),自己卻總是萬(wàn)花叢中過(guò),片葉不沾身,這是為什么呢?生活中總免不了與別人溝通,微信聊天已經(jīng)成為了生活中必不可少的一部分,好不容易聊到一個(gè)意中人卻總覺(jué)得腦袋空空不知道該怎么聊天,快來(lái)看看南昌灣里區少兒編程培訓班需要什么資質(zhì)吧!一次好的南昌少兒編程培訓是與人快速拉近距離的捷徑,沒(méi)有超強的南昌少兒編程培訓能力又怎么能撩到女神的心呢?現在小編帶你們走進(jìn)什么是樂(lè )高,什么是編程思維四步驟,少兒編程到底學(xué)什么,如何選擇少兒編程語(yǔ)言,編程對孩子未來(lái)影響,少兒編程可不可以參賽,教Python的原因,來(lái)感受一下吧!
樂(lè )高(Lego)是丹麥一家玩具公司出品,分為磚塊搭建、機械搭建和樂(lè )高機器人三大類(lèi),由積木、齒輪、迷你模型和各種不同零件組成不同的模型產(chǎn)品。其中磚塊搭建就是按照圖紙說(shuō)明或者自己想象去拼搭一些積木,達到想要的成品。機械搭建就相比磚塊搭建更高級一些,是讓孩子從積木、齒輪等器件來(lái)完成一些簡(jiǎn)單可動(dòng)的模型成品。樂(lè )高機器人那就是樂(lè )高系列*級的了,它是要讓孩子們通過(guò)給定的零件,進(jìn)行組裝、搭建、編程,讓自己組裝的機器人能動(dòng)起來(lái)。
編程思維是發(fā)現問(wèn)題理解問(wèn)題到找出答案的思維過(guò)程,它有以下四個(gè)步驟: (1)分解——化繁為簡(jiǎn) 分解從字面意思上講就是拆解,也可以理解為把復雜的問(wèn)題拆開(kāi),拆成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題,達到解決問(wèn)題的目的。而我們學(xué)習編程后,在今后的生活學(xué)習中,當我們遇見(jiàn)一些復雜的大問(wèn)題時(shí),我們就可以直接去運用分解思維,把這個(gè)復雜的大問(wèn)題簡(jiǎn)單化解決。 (2)抽象 —— 聚焦關(guān)鍵 抽象概念一聽(tīng)就比較“抽象”,看似抽象,其實(shí)我們想通了,也就那回事,也就是抽出事物本質(zhì)看現象,抓取關(guān)鍵信息。 (3)模式識別 —— 規律整合 模式識別說(shuō)的簡(jiǎn)單點(diǎn)就是找相似的,整理他們的相同之處,找出規律,以處理后面遇見(jiàn)的同類(lèi)問(wèn)題。 (4)算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法,在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對錯,如果出錯就是我們對算法的不理解,邏輯思維不嚴謹。而學(xué)習編程則會(huì )讓我們在遇見(jiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題的時(shí)候,邏輯更加嚴謹。
提到編程,大多數人*想法就是那些每天起早貪黑的禿頭程序猿(碼農),但其實(shí)理解狹隘了,固有思想束縛了,從事編程不單單是只是一個(gè)程序猿(碼農),還可以是高級電商等一切可以用到編程的職業(yè)。我們去學(xué)習編程,首先我們要學(xué)習軟件的使用方法,讓我們在工作中可以用各種軟件來(lái)更快的解決和處理問(wèn)題,甚至我們還可以自己設計一款軟件來(lái)提高自己的工作效率;學(xué)習編程當然還要學(xué)習相應的編程知識,以及其他*相關(guān)知識。這些都是我們學(xué)到表面內容,還有更深層的內容,可以培養孩子的邏輯思維能力。

少兒編程入門(mén)簡(jiǎn)單,能夠給與孩子創(chuàng )造的機會(huì ),讓孩子從編程上開(kāi)始學(xué)會(huì )思考。首先我們就需要選擇款編程語(yǔ)言,編程界一些編程語(yǔ)言是必須在特定的環(huán)境里工作,我們就要考慮它好不好安裝、能不能跨平臺運行;編程一途有很多語(yǔ)言供我們選擇,而我們要選擇一款讓孩子學(xué)起來(lái)更易上手的;選擇一款編程預言的時(shí)候,我們要去想想,開(kāi)發(fā)這款語(yǔ)言的初衷,它是不是為了孩子去開(kāi)發(fā)的,有沒(méi)有強大的社區,能不能與人分享,能不能和別人交流。綜上所述,選擇編程語(yǔ)言時(shí)要考慮的方面有很多,但是我們讓孩子學(xué)習編程的初衷是讓孩子去探索基本的編程理念,并且理解計算機是如何處理解決問(wèn)題,從而去學(xué)習如何處理問(wèn)題的思維。
最開(kāi)始想到編程就是那些編寫(xiě)代碼程序的程序員,因為他們能通過(guò)代碼來(lái)編寫(xiě)出一條條的程序。體現在我們的生活中的就有很多,比如一款游戲,一個(gè)APP,一套收銀程序等等,還有很多是我們在生活中見(jiàn)不到的,比如網(wǎng)絡(luò )防火墻等等,其實(shí)編程是項比較有內涵的工作,它存在于各行各業(yè)當中。我們讓孩子去學(xué)習編程不是為了讓他們一定要去當程序員,重要的是讓他們去學(xué)習編程的思維,讓他們能在編程的學(xué)習當中來(lái)提高自己各個(gè)方面。同時(shí)也是為了順應時(shí)代的潮流,不至于讓孩子再以后的發(fā)展道路上受阻。

少兒編程是可以去參見(jiàn)比賽的,每年一屆的*中*生電腦制作大賽,其中就可以提交Scratch的作品,目前的參賽方式由學(xué)生所在學(xué)校的信息技術(shù)老師統一報名并上傳作品。另外,中學(xué)生如果學(xué)習C++,也可以參加奧青賽。競賽不是學(xué)習的*目標,當然在競賽中也可以開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。抱著(zhù)這種態(tài)度,而不是為了分數去比賽,這就違背了我們的初衷!
Python作為少兒編程必修課程之一,對于一個(gè)沒(méi)有任何編程基礎的人來(lái)說(shuō),編程都相當的難,但Python語(yǔ)言的語(yǔ)法結構相比于其他編程語(yǔ)言更加簡(jiǎn)單,它與自然語(yǔ)言更加接近,相對于其他語(yǔ)言(比如C++),程序語(yǔ)言比較簡(jiǎn)單,理解難度、閱讀難度都不是太高,自然而然學(xué)起來(lái)就更加容易。同時(shí)Python語(yǔ)言的功能也很強大,常常被被應用在人工智能(AI)、科學(xué)計算、大數據、金融領(lǐng)域、系統運維、圖形處理、文本處理、黑客編寫(xiě)、爬蟲(chóng)編寫(xiě)等廣泛領(lǐng)域。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。成功都是由百分之九十九的汗水澆灌出來(lái)的,天下沒(méi)有免費的午餐,希望小編的什么是樂(lè )高,什么是編程思維四步驟,少兒編程到底學(xué)什么,如何選擇少兒編程語(yǔ)言,編程對孩子未來(lái)影響,少兒編程可不可以參賽,教Python的原因,可以幫到各位呦。