青島城陽(yáng)區哪里有感統失調訓練學(xué)校，只有不斷的學(xué)習才能進(jìn)步，這篇是關(guān)于青島少兒感統訓練，對于感統失調的原因有哪些呢，生理有缺陷的怎么感統訓練，預防感統失調有哪些方式。

1.感統失調的原因有哪些呢

一般來(lái)說(shuō)造成孩子感統失調的原因主要有兩方面，先天性形成和后天養成。先天因素包括了胎兒異常、孕期隨意用藥、剖腹產(chǎn)不順等條件影響；后天因素包括環(huán)境問(wèn)題，由于父母的寵愛(ài)導致孩子失去了自我探索環(huán)境的沖勁，體育發(fā)展不良，以及對孩子的高壓政策，導致壓力過(guò)大。這些問(wèn)題都會(huì )讓孩子的感統不協(xié)調。

2.生理有缺陷的怎么感統訓練

對于這種有生理發(fā)育缺陷的孩子，進(jìn)行感統干預的時(shí)候我們大概遵循這樣的步驟：首先我們要了解這個(gè)缺陷的成因，以弄清楚感統干預能夠在哪些方面幫助這個(gè)孩子，然后我們要按照孩子的具體狀況安排訓練。在訓練的時(shí)候，我們*步要做的，是要讓自己成為孩子的“強化物”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是讓孩子喜歡上我們、樂(lè )意和我們一起進(jìn)行訓練，強化他們接受訓練的意愿。在這個(gè)基礎上，我們才能對癥下藥。

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3.預防感統失調有哪些方式

當孩子不能走路時(shí)，父母可以用力搖晃搖籃，給孩子做一些運動(dòng)。 或者抱著(zhù)你的寶寶，在房間里走來(lái)走去，為寶寶的手和腳做一些伸展運動(dòng)。經(jīng)常給孩子俯臥仰頭的機會(huì )，并給孩子在床上爬行和緩沖的練習。父親和母親可以合作，兩個(gè)大人各拉一個(gè)一端，左右搖晃，這也大多數孩子喜歡的游戲。

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