關(guān)于家庭教育指導師證有什么好處家庭教育指導師通過(guò)教育學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )家庭學(xué)的理論知識,幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境;通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習習慣,建立孩子的德行和責任,幫助家庭幸福。家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子,主要是家長(cháng),幫助家長(cháng)提升教育的能力,糾正教育的方法。

  幼兒教師實(shí)施家庭教育指導的有效策略雖然由幼兒教師實(shí)施家庭教育指導有諸多優(yōu)勢,但若實(shí)施不當,也會(huì )帶來(lái)消極影響,輕則影響家園關(guān)系,重則影響幼兒發(fā)展。在幼兒教師具備良好專(zhuān)業(yè)素養的基礎上,還應注意采用一定策略,*家庭教育指導的實(shí)施效果。

*近家庭教育指導師這個(gè)證書(shū)可以說(shuō)是非常的火爆了。如果說(shuō)剛開(kāi)始了解這個(gè)證書(shū)的人,一下子接觸到這些信息,肯定很蒙,對于發(fā)證單位,價(jià)格,課程,包括這么多的機構如何進(jìn)行選擇。幼兒園作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)教育機構,幼兒園教師開(kāi)展家庭教育指導具有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢。他們都是幼兒教育的專(zhuān)業(yè)人員,懂得幼兒心理與教育的規律,同時(shí)也了解幼兒的個(gè)性和需求,因此能為家長(cháng)提供適宜其孩子個(gè)性特點(diǎn)的有針對性的家庭教育指導。相對于市場(chǎng)上唯利是圖地誤導家長(cháng)的所謂家庭教育培訓而言,幼兒園開(kāi)展的家庭教育指導更具有公信力和美譽(yù)度。家庭教育指導師證考試考哪些內容

家庭教育指導師證考試考哪些內容

當代家庭教育指導中心編印的*教材——《家庭教育指導師培訓教材》,全書(shū)368頁(yè),是家庭教育指導師培訓課程的專(zhuān)業(yè)教材。

家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的各種問(wèn)題,通過(guò)對家長(cháng)及孩子的測評找到家庭教育中存在的難題,借助授課建立家庭教育理論基礎,跟蹤指導家庭教育中的問(wèn)題。家庭教育指導師證考試考哪些內容

現在越來(lái)越多的家長(cháng)開(kāi)始重視家庭教育,為了給孩子一個(gè)更好的教育環(huán)境,家長(cháng)們紛紛考取家庭教育指導師證書(shū),除了可以給孩子一個(gè)更好的教育以外,即使不從事家庭教育工作,家庭教育指導師也能發(fā)揮其重要作用。依托家庭教育指導的專(zhuān)業(yè)知識,解決家庭教育方面的問(wèn)題,增進(jìn)家庭成員之間的幸福感,和諧的親子關(guān)系更容易促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。家庭教育指導師證考試考哪些內容

    親子情感與行為的困惑日益嚴重,一些家庭由于社會(huì )生活節奏加快,放松了對子女的教育,一些家長(cháng)在教育子女尤其是獨生子女的觀(guān)念和方法上存在誤區。極端重視智力培養 ,忽視德育教育;重視身體健康的撫育,忽視心理健康的教育;重視圈養式的孤立發(fā)展,輕視廣泛社會(huì )的人際交往;重視主觀(guān)愿望的實(shí)現 ,輕視教育藝術(shù)的把握;重視語(yǔ)言傳導教育,輕視身教的潛移默化作用。相當部分父母直到孩子讀中學(xué),才感到家庭教育的重要性。而這時(shí)候,可能為時(shí)已晚,孩子的一些不良習慣和不健康心理已經(jīng)形成。在歐美等發(fā)達*,每300人就擁有1名家庭教育指導師,全美國擁有家庭教育指導師80萬(wàn)人。家庭教育指導師雖然如此重要,但至今卻寥寥無(wú)幾,我國的家庭教育指導師目前還處于起步階段。

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隨著(zhù)家長(cháng)對家庭教育的重視,市場(chǎng)上相關(guān)的培訓機構也如雨后春筍般瘋漲,但是虛假宣傳、噱頭營(yíng)銷(xiāo)等情況也是層出不窮……家庭教育指導師這個(gè)職業(yè)的出現不僅是為了幫助家長(cháng)更好的去教育孩子,也更是為了讓家長(cháng)不上當受騙,盲目更風(fēng)。家庭教育指導師證書(shū)不僅是*權威認證,同時(shí)也是一個(gè)近年來(lái)比較重要的職業(yè)