南京附近有沒(méi)有Linux網(wǎng)絡(luò )編程培訓機構,最近很多人在打聽(tīng)南京嵌入式開(kāi)發(fā)培訓,我也整理了些資料,嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā),單片機與嵌入式的主要兩個(gè)方向,大專(zhuān)學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎,嵌入式行業(yè)給其他行業(yè)帶來(lái)的影響,Linux開(kāi)發(fā)學(xué)習難嗎,嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)什么,怎樣學(xué)習嵌入式更有效。
1.嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)
什么是驅動(dòng)程序,就是介于硬件和軟件之間、將硬件接口形成軟件指令/代碼。方便程序員去調用,這樣就避免了程序員直接去理解硬件原理只需要調用相應的驅動(dòng)接口即可。如下圖,要讓繼電器動(dòng)作單片機必須輸出高電平驅動(dòng)開(kāi)發(fā)就是將該過(guò)程形成一個(gè)接口。JDQ_ON;JDQ_OFF,程序員在驅動(dòng)繼電器時(shí)直接調用JDQ_ON或者JDQ_OFF,就可以了,從而忽略了硬件。
2.單片機與嵌入式的主要兩個(gè)方向
做嵌入式*的機會(huì )我覺(jué)得是應屆畢業(yè)的時(shí)候。單片機與嵌入式往細了說(shuō)算是兩個(gè)細分方向,畢業(yè)之后,再想單片機往嵌入式轉,那也是個(gè)不小的跨度。比如說(shuō)搞了一段時(shí)間STM32單片機之后,再去找嵌入式Linux相關(guān)的崗位。

3.大專(zhuān)學(xué)歷可以學(xué)嵌入式嗎
大專(zhuān)生是可以學(xué)習嵌入式,但難度較大,需要更加努力學(xué)習才可以。目前,50% 的嵌入式開(kāi)發(fā)人員是本科學(xué)位。受益解惑主要取決于個(gè)人的技術(shù)能力,有人指導是件好事。但是如果直接起點(diǎn)就是去學(xué)習嵌入式,可能有些吃力,大專(zhuān)生不妨一步步來(lái),先去學(xué)習單片機,之后在去學(xué)嵌入式,這樣學(xué)習起來(lái)壓力也不是很大。
4.嵌入式行業(yè)給其他行業(yè)帶來(lái)的影響
發(fā)展較好的還是會(huì )以消費電子和通訊為主,畢竟基礎已經(jīng)打好。不過(guò),嵌入式行業(yè)也給其他的領(lǐng)域帶來(lái)很大影響。未來(lái),工業(yè)控制、安防,智能交通、醫療等和人類(lèi)生活關(guān)系密切的領(lǐng)域,也將會(huì )迅速發(fā)展起來(lái)。就是*的行業(yè)前景和薪資待遇的分析。我們看到嵌入式行業(yè)既有前景又有需求,那么想要獲得高薪職位,則完全在于自身的技術(shù)實(shí)力了。
5.Linux開(kāi)發(fā)學(xué)習難嗎
要說(shuō)學(xué)習Linux開(kāi)發(fā)的難度取決于你個(gè)人了,還有就是選擇學(xué)習方式,如果自學(xué)的話(huà)可以說(shuō)是很難的,如果是有專(zhuān)業(yè)的人員帶你的話(huà)這樣學(xué)習起來(lái)就簡(jiǎn)單很多。還有就是入門(mén)階段可能有點(diǎn)難度,當你入門(mén)后就覺(jué)得沒(méi)那么難了。
6.嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)什么
嵌入式驅動(dòng)分為四種開(kāi)發(fā)形式,分別是硬件驅動(dòng)系統和軟件開(kāi)發(fā),硬件開(kāi)發(fā)要熟悉電路相關(guān)的知識,要很熟悉各種常用的元件器,驅動(dòng)要熟悉相關(guān)系統的運行原理和數據結構等,軟件開(kāi)發(fā)要了解管理工具的知識,精通高級編程知識。
7.怎樣學(xué)習嵌入式更有效
興趣是驅使我們學(xué)習一個(gè)東西的*的動(dòng)力,只有擁有足夠的興趣才能支持自己堅持學(xué)下去,面對枯燥的學(xué)習不放棄,興趣會(huì )讓我們有一定的積極性和主動(dòng)性,會(huì )讓我們不輕易的選擇放棄,這在一定的程度上也提高了我們的學(xué)習效率。
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