很多人在問(wèn)鄭州ap國際高中外教，大家對于鄭州國際學(xué)校培訓的疑問(wèn)，今天就通過(guò)*上國際學(xué)校的好處，上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好，IB課程含金量高，有更多的選擇權，國際*對高中學(xué)習的幫助，國際高中更希望注重興趣培養給大家做統一的解答。

1.*上國際學(xué)校的好處

在*這一階段，從經(jīng)濟方面來(lái)講，還是有好處的，能夠一些錢(qián)。但同時(shí)，孩子如果是在一個(gè)相對較好的公立*里，往往學(xué)?？梢詭秃⒆优囵B出較好的學(xué)習習慣。孩子經(jīng)過(guò)五年公立體系的學(xué)習后，其思維是相對固化的，而對于國際化的學(xué)生來(lái)講，他需要的是足夠強的自主學(xué)習能力和真正的探究型學(xué)習能力。

2.上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好

現在有不少?lài)H學(xué)校會(huì )選擇兩種課程的融合模式，即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉為IBDP。從最終的成績(jì)和性?xún)r(jià)比來(lái)看，這樣的組合似乎更為科學(xué)，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在之所以會(huì )被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

鄭州ap國際高中外教

3.IB課程含金量高

IB課程在所有國際課程中，家長(cháng)往往聽(tīng)說(shuō)，IB課程最難、含金量*，但它到底是什么，有哪些要求，家長(cháng)卻很難有一個(gè)追根溯源的了解。面對如此普遍的困擾，外灘君策劃了這輯報告，記者釆訪(fǎng)IB官方組織的區負責人。老師和行業(yè)工作者，從7個(gè)方面對IB課程做了一次徹底的調查與解讀。

4.有更多的選擇權

如果留學(xué)的話(huà)，先在國內就讀國際高中選擇范圍會(huì )更大。直接出國留學(xué)一開(kāi)始就需要有特別出色的成績(jì)，出國留學(xué)只能根據自己當時(shí)的能力選擇留學(xué)學(xué)校。但是先讀國際高中，各項能力都會(huì )提升好多，既提前適應了環(huán)境，又鍛煉了自己的能力，這樣一來(lái)選擇就會(huì )更多。

5.國際*對高中學(xué)習的幫助

首先我們要知道，高中階段和*階段主要的區別在于高中階段學(xué)習緊迫性，考試壓力大，上課時(shí)間緊，大腦容易刻板。 更多地關(guān)注成績(jì)而不是對科學(xué)的興趣。 所以*接受理科教育的好處是*考試壓力不是很大，求知欲和大腦的靈活性強。

6.國際高中更希望注重興趣培養

國際高中更希望注重孩子興趣培養，讓孩子有選擇的權利和自由，有機會(huì )去接觸，去嘗試，有試錯的機會(huì )，最終找到自己的真正的興趣所在。 不僅僅是學(xué)習知識，更重要的是掌握學(xué)習的方法，培養孩子解決問(wèn)題的思路和未來(lái)生活的獨立性。相比得到的各種榮譽(yù)、成績(jì)等“結果”，我們更希望孩子能完整享受整個(gè)生命的“過(guò)程”，去參與，去感受這個(gè)世界的美好。不被條條框框所束縛，尋找自己的興趣愛(ài)好，發(fā)自?xún)刃牡脑磩?dòng)力去學(xué)習。有嘗試的機會(huì )，允許她試錯

如果以上*上國際學(xué)校的好處，上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好，IB課程含金量高，有更多的選擇權，國際*對高中學(xué)習的幫助，國際高中更希望注重興趣培養這幾點(diǎn)還令你困惑不解，歡迎電話(huà)聯(lián)系。鄭州ap國際高中外教

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