為什么會(huì )有這樣的理論產(chǎn)生?六歲以是大腦的可塑性較強,六歲以后可塑性會(huì )變得差一些。但是我們實(shí)操理念上來(lái)說(shuō),大腦可塑性反而不是我們擔心的因素。我們希望孩子越早訓練越好,不是因為之前有效果之后沒(méi)有效果,我們更擔心的是孩子越晚訓練他夾雜的雜質(zhì)更多,處理起來(lái)更難。感統訓練師怎么考

我來(lái)介紹下感統訓練師證網(wǎng)上報名考試中心,在感覺(jué)統合的訓練中,前庭功能訓練和觸覺(jué)功能訓練可以極大程度地促進(jìn)其他感覺(jué)統合的過(guò)程,所以應該進(jìn)行。前庭功能訓練主要對兒童進(jìn)行被動(dòng)式的前庭刺激,改善前庭覺(jué)過(guò)度興奮或過(guò)度抑制的情況。另外,還能通過(guò)調整脊髓中 樞 神 經(jīng),使中耳平衡體系得到加強,進(jìn)而增進(jìn)前庭的平衡性以及穩定性。下面就給大家介紹幾種兒童前庭功能感統訓練的方法。

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