遵照0-6歲兒童發(fā)展里程碑中大動(dòng)作發(fā)展的八大關(guān)鍵要素(肌力、松懈、協(xié)調、節奏、速度、平衡、方向、自我控制),感統老師主要通過(guò)引導、示范、互動(dòng)、游戲等形式與兒童互動(dòng),促進(jìn)他們的感覺(jué)統合能力發(fā)展、動(dòng)作協(xié)調和身體靈活發(fā)展,從而達到理想的訓練效果,讓兒童在*短的時(shí)間內得到康復。

更新了,感覺(jué)統合訓練師證考試報名入口,為了幫助孩子個(gè)性化解決感覺(jué)統合障礙的問(wèn)題,提升兒童運動(dòng)表現能力,并帶動(dòng)兒童整體能力的提升,宜童于2019年4月推出了周末感統專(zhuān)項訓練,經(jīng)過(guò)近兩年的訓練,數十個(gè)小朋友在老師的幫助下取得了飛躍性的進(jìn)步,家長(cháng)們也從*初"試試看"的態(tài)度,發(fā)展到現在發(fā)自?xún)刃牡恼J可。

感統失調會(huì )導致大腦注意能力、控制能力、感受能力及判斷能力等受到影響。感覺(jué)統合訓練可以有效改善自 閉 癥兒童感覺(jué)統合障礙的問(wèn)題,是作為自 閉 癥兒童康復訓練的一種輔助干預手段。