昆明盤(pán)龍區BIM技術(shù)培訓學(xué)校排名，如果按照傳統的方法去了解昆明BIM培訓可能需要很長(cháng)時(shí)間，但是好的方法往往可以事半功倍，今天我給大家介紹一下BIM在國外的發(fā)展情況如何，bim學(xué)出來(lái)后工作好找嗎，bim的級別分類(lèi)，BIM工程師可以干什么，BIM技術(shù)施工階段建模重點(diǎn)，為什么學(xué)習BIM技術(shù) 。

1.BIM在國外的發(fā)展情況如何

筑信息模型，從提出到逐步完善，再到工程建設行業(yè)的普遍接受，經(jīng)歷了幾十年的歷程BIM在國外早已廣泛應用了，但是近幾年BIM在國內的盛行，還不至于廣泛，但技術(shù)是成熟的，不廣的原因在于太貴，但我覺(jué)得它絕對會(huì )變得像國外那樣廣，就如同CAD剛開(kāi)始到現的應用廣度只是時(shí)間的問(wèn)題。

2.bim學(xué)出來(lái)后工作好找嗎

*現在強制推行的就說(shuō)明BIM本身并不好實(shí)施下去，面上的培訓機構也層出不窮?？偟膩?lái)說(shuō)前景還是很好的，只不過(guò)一些機構為了招生過(guò)于吹噓了，把bim的未來(lái)勾畫(huà)的太過(guò)于美好虛幻不真實(shí)。但是從崗位需求數量可以看出建筑場(chǎng)對BIM專(zhuān)業(yè)工程師的人才需求量是很大的。國內目前相關(guān)方面的人才還是比較緊缺的。

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3.bim的級別分類(lèi)

目前BIM資質(zhì)認證考試主要有3種，*BIM等級考試、*BIM應用技能考試、*BIM專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力水平考試.目前*尚未統一標準，證書(shū)含金量很大程度上取決于發(fā)證機關(guān).證書(shū)分為三類(lèi)，分別是一級BIM建模師、二級BIM高級建模師、三級BIM設計應用建模師。

4.BIM工程師可以干什么

隨著(zhù)國內BIM技術(shù)的發(fā)展，BIM工程師就隨之而來(lái)，那么BIM工程師就是可以去建模，通過(guò)BIM軟件實(shí)現模型的最終建立。還可以在各專(zhuān)業(yè)間的配合，建模之后各個(gè)*都可以在虛擬模型上提出意見(jiàn)等協(xié)調工作；還可以深度進(jìn)行數據分析。

5.BIM技術(shù)施工階段建模重點(diǎn)

施工階段的BIM技術(shù)建模重點(diǎn)，有具體的歷程算量，歷程算量是在建筑工程施工建造歷程，包括招投標階段及竣工結算階段；鋼筋等構件的非現場(chǎng)出產(chǎn)，買(mǎi)通BIM模型數據與鋼筋自動(dòng)加工設備之間的數據接口，實(shí)現鋼筋的數字化加工，解決鋼筋的現場(chǎng)加工效率較低問(wèn)題；施工現場(chǎng)網(wǎng)絡(luò )和移動(dòng)終端的應用，可以按照權限隨時(shí)隨地檢察三維模型、屬性、工程量等信息，有效的協(xié)助施工現場(chǎng)打點(diǎn)。

6.為什么學(xué)習BIM技術(shù)

BIM技術(shù)目前已經(jīng)成為國際不可逆的營(yíng)建全生命周期的作法，是一套設計規劃、建置、營(yíng)運管理的生產(chǎn)力機制，而不只是工具。BIM技術(shù)在建筑基地的規劃階段，提出構想方案與業(yè)主溝通，使用3D軟件呈現仿真方案；并可以去進(jìn)行成本的估算，對項目具體可視化，而且還是崇尚綠色環(huán)保理念。這也是我們要去學(xué)習BIM技術(shù)的前提。

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