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1.自閉癥兒童會(huì )出現智力發(fā)育遲緩嗎

大部分自閉癥兒童智力發(fā)育比同齡兒童慢，少數兒童智力正?；蚪咏?。然而，他們中的一些人在智力活動(dòng)的某個(gè)方面出奇地好，這令人難以置信。許多孩子具有很強的機械記憶能力，尤其是單詞和符號的記憶能力。例如，一個(gè) 3 歲或 4 歲的孩子特別喜歡閱讀單詞。他看到一個(gè)單詞就主動(dòng)問(wèn)讀什么，問(wèn)一次就記住了。正因如此，他能夠輕松流暢地閱讀兒童故事書(shū)，但用文字表達自己意思有很大困難，這表明他們理解和使用語(yǔ)言的能力有缺陷。

2.如何引導自閉癥小孩說(shuō)話(huà)

很多自閉癥小孩都有一個(gè)特征就是平時(shí)生活中不喜歡說(shuō)話(huà)，更有甚者直接不開(kāi)口說(shuō)，那么作為家長(cháng)該如何引導自閉癥小孩說(shuō)話(huà)。首先就是鍛煉生理機能，為孩子學(xué)習語(yǔ)言交際做好準備。其次就是學(xué)習講，兒童的語(yǔ)言學(xué)習可以分為三個(gè)方面，一是口語(yǔ)，中間是視聽(tīng)語(yǔ)言，第三是書(shū)面語(yǔ)言。這三種學(xué)習方法是一個(gè)連續的過(guò)程，母語(yǔ)的學(xué)習為口語(yǔ)的理解和表達奠定了基礎。因此家長(cháng)在孩子語(yǔ)言學(xué)習之初就應該把重點(diǎn)放在口語(yǔ)上。當孩子的口語(yǔ)達到一定水平時(shí)，在教他理解書(shū)面語(yǔ)言。在教的時(shí)候加強孩子的詞匯儲備，同時(shí)讓孩子多接觸外界環(huán)境，只有語(yǔ)言交流讓孩子感到快樂(lè )，孩子才能逐漸形成良好的交流動(dòng)機和習慣。

3.自閉癥怎么得的

如今許多大城市的孩子更容易患自閉癥，關(guān)鍵是大城市的父母擔心自己的孩子會(huì )被拐走，所以很多人小時(shí)候沒(méi)有朋友，很容易造成童年的孤獨。發(fā)生自閉癥時(shí)，要注意對孩子的引導，然后多和孩子交流，改善他們的生活環(huán)境。孩子出生時(shí)，因各種原因引起疾病，風(fēng)疹病毒感染可能與自閉癥的發(fā)病有關(guān)。還有就是遺傳原因，以及后期孩子生活的環(huán)境所影響。等等還有腦損傷導致，孕期感染等，都是會(huì )導致孩子患有自閉癥。

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4.小孩自閉癥了怎么辦

小孩如果得了自閉癥，家長(cháng)應當理性應對，不要放棄孩子的治療，雖然不能治愈，但是也可以改善，家長(cháng)要參與到孩子的治療當中，讓孩子感覺(jué)到溫暖，讓孩子不在孤獨，同時(shí)也要接受醫院的建議，以及可以帶孩子去專(zhuān)業(yè)的訓練機構進(jìn)行訓練。也可以根據孩子的興趣愛(ài)好去讓孩子發(fā)展，提升孩子的專(zhuān)注力，做好有效的引導，這樣做不一定比普通的孩子差。

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