北京懷柔高二英語(yǔ)一對一輔導,學(xué)以致用,關(guān)于北京中高考輔導,快!快!快~帶您了解下怎樣后的35天沖刺,高三學(xué)習一對一有用嗎,基礎不扎實(shí)怎么辦,高中復習培養學(xué)習習慣,課后輔導補充也很重要這些都是干貨哦!
1.怎樣后的35天沖刺
*基礎記憶沖刺。用每天一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間將各科基礎知識翻一翻,一般到這個(gè)時(shí)間段,基礎知識看一眼就基本可以了。這樣的話(huà)在高考就會(huì )形成一個(gè)看答案就能原題的‘’慣性‘’。也可以避免60%的考試基礎粗心丟分。第二:做題速度沖刺。每次做題都要限制自己的時(shí)間,一旦超過(guò)立刻不做,讓大腦在這種壓力的情況下鍛煉30天。第三:既然還有三十多天,要是基礎較好,那么對于中難題還是可以把握一下的。要是基礎好,難題還是可以把握一下的。要是基礎一般,這時(shí)候難題不要多做,把難題固有的套路/格式看看,記住就行。
2.高三學(xué)習一對一有用嗎
這得看情況吧。如果你自制力很強,有一定基礎,老師可以快速查漏補缺,一個(gè)一個(gè)補齊,而不是像跟班一樣一步一步浪費時(shí)間。會(huì )遇到的地方過(guò)了,不會(huì )遇到的地方攻堅,時(shí)間效率提升很快。 但是,如果你的自制力有點(diǎn)差,你就需要找一個(gè)有耐心的老師,一個(gè)有經(jīng)驗的老師,一個(gè)稍微嚴格一點(diǎn)的管理,這樣才能關(guān)注和控制你。 不過(guò)不建議一周去一兩次這種。這是無(wú)效的。學(xué)習需要持續的、機械的記憶訓練。不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),否則就是浪費錢(qián)。
3.基礎不扎實(shí)怎么辦
對于一些基礎不夠扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),因為起點(diǎn)比較低,進(jìn)入高三后更加焦慮。 結果他們只能急功近利,忽略重要的基礎練習,花大量時(shí)間做一些綜合練習。 勤加練習,錯誤地認為它會(huì )起作用。 一段時(shí)間后發(fā)現只能適得其反,適得其反。 其實(shí)一開(kāi)始,重點(diǎn)是把教材讀透,把單元的主要知識貫徹落實(shí),理清高考難點(diǎn),把基礎題做好。

4.高中復習培養學(xué)習習慣
好的學(xué)習習慣包括制定計劃、課前預習上課專(zhuān)心、及時(shí)復習獨立作業(yè)、疑釋惑難總結數學(xué)的知識點(diǎn)并記錄下來(lái)。學(xué)生在制定計劃時(shí)要有明確的學(xué)習目標,合理安排。有時(shí)候,不要被動(dòng)學(xué)習,要主動(dòng)學(xué)習。但是計劃一定要切實(shí)可行,既要有長(cháng)期計劃,也要有短期計劃。在安排和執行過(guò)程中嚴格要求自己,錘煉自己的學(xué)習意志。
5.課后輔導補充也很重要
課后輔導是課堂教學(xué)的補充,所以在教學(xué)過(guò)程中要跟上學(xué)生課堂教學(xué)的節奏,適應起來(lái)會(huì )更有效率。 一些院校一味提高水平,不適合學(xué)生情況。因此選擇培訓班的課程,*是選擇與咱們教材難度差不多的課程,千萬(wàn)不要完全脫離學(xué)校的課堂。在夯實(shí)基礎的前提下鞏固提升所以說(shuō)課后輔導補充也是非常重要的。
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