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1.少兒編程培訓一般多少錢(qián)

學(xué)少兒編程多少錢(qián)？這可能是很多父母都比較關(guān)心的問(wèn)題，在這我要說(shuō)的是就最近幾年，少兒編程這塊也是比較熱門(mén)的，像少兒編程培訓的機構也是滿(mǎn)大街都是，價(jià)錢(qián)這方面每家的費用多多少少都是有差異的，所以在這里我也不能給一個(gè)準確的數據。

2.孩子多大適合學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長(cháng)，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中有一個(gè)抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據數據表明，6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開(kāi)始形成，這個(gè)階段是學(xué)編程的*時(shí)期，在這個(gè)階段讓孩子學(xué)習少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養方式。

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3.孩子有必要學(xué)習少兒編程嗎

在這里我要說(shuō)的是根據孩子的興趣愛(ài)好，孩子興趣不大，就是學(xué)了老師講的什么完全聽(tīng)不進(jìn)去的，老師教著(zhù)也困難。像孩子有興趣，老師講的什么都能夠理解，這樣老師在教的過(guò)程中也容易，老師也比較喜歡這類(lèi)的學(xué)生，當讓老師肯定會(huì )盡力教授每一位學(xué)生。

4.少兒編程能改變什么

我們最關(guān)心的是孩子的思維能力和動(dòng)手能力，也就是他們解決問(wèn)題的能力。這種能力對孩子以后的學(xué)習和生活很有幫助。它可以培養他們的自我獨立能力。這個(gè)過(guò)程可以有效地糾正孩子們的粗心大意，避免成為一個(gè)“幾乎先生”。所以這是學(xué)習兒童編程的一個(gè)非常重要的點(diǎn)。

5.少兒編程怎樣培養能力

首先，想要寫(xiě)出一個(gè)程序就必須將一件事情拆解，從本質(zhì)上理清思路，考慮所有可能出現的情況，這就鍛煉了思維能力和縝密的心思。接下來(lái)，需要將一系列的事情整合起來(lái)，這就鍛煉了邏輯思維和整合能力。*運行起來(lái)，還需要發(fā)現其中存在的一些問(wèn)題，急鍛煉了糾錯能力

6.少兒編程幫助理解抽象概念

一旦概念過(guò)于抽象，很多的學(xué)生就無(wú)法理解，更別說(shuō)在這基礎上展開(kāi)更深層次的學(xué)習了。這個(gè)時(shí)候就可以通過(guò)編程將一些抽象的概念與一些形象的具體的事物結合起來(lái)，通過(guò)對比來(lái)進(jìn)行理解，從而加深對一些數學(xué)抽象概念的理解。

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