太原日語(yǔ)N5培訓班哪家好，開(kāi)始是成功一半，學(xué)習太原日語(yǔ)培訓課程，日語(yǔ)名稱(chēng)的解釋?zhuān)照Z(yǔ)N1好考不，學(xué)習日語(yǔ)的前景發(fā)，多讀能練好日語(yǔ)嗎，學(xué)日語(yǔ)帶來(lái)的變化，日語(yǔ)的發(fā)展肯定是有漢語(yǔ)影子，日語(yǔ)語(yǔ)法技巧，日語(yǔ)學(xué)起來(lái)難嗎，帶您走上成功之路！

1.日語(yǔ)名稱(chēng)的解釋

日語(yǔ)的復雜難度是一大特征，其中包含的有漢字、平假名、片假名三種文字。日語(yǔ)的語(yǔ)言方面的特征也很強烈，在日本語(yǔ)序方面他們是由主語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)的順序構成，他們發(fā)達的敬語(yǔ)是很值得我們學(xué)習的，在男女老少方面尊敬是最重要的文化

2.日語(yǔ)N1好考不

日語(yǔ)N1難度還是有的！985和211高校的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)的時(shí)候也不是都可以過(guò)N1的，甚至可能連90%，80%都沒(méi)有。再往下的學(xué)校只能說(shuō)是越來(lái)越慘不忍睹，有些普通一本的日語(yǔ)系，大三N1可能都沒(méi)有50%，再往下走，可能畢業(yè)的時(shí)候，能過(guò)N1就不錯了。

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3.學(xué)習日語(yǔ)的前景發(fā)

日本企業(yè)在我國有很多，在上海能達到外企的一半左右，可以見(jiàn)得日本企業(yè)在我國投資是非常多的！而且學(xué)習日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)出來(lái)就業(yè)率也是很高的，后面貿易來(lái)往會(huì )更加的密切，所以對于日語(yǔ)前景這一板塊來(lái)說(shuō)還是有很大的發(fā)展空間的

4.多讀能練好日語(yǔ)嗎

多閱讀日文相關(guān)的書(shū)籍是利于我們更加深刻的對日語(yǔ)的認知，但是這個(gè)是有前提條件，針對與我們有基礎的同學(xué)來(lái)講確實(shí)是有效果的，但是對于咱們沒(méi)有日語(yǔ)基礎的同學(xué)那么就是很困難的一件事了。閱讀是一種途徑但是不是很有效的途徑

5.學(xué)日語(yǔ)帶來(lái)的變化

身為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一員，我深深的感受到了會(huì )日語(yǔ)是一個(gè)多么讓人值得驕傲的技能。我不僅可以暢通無(wú)阻的追劇，還能逛編各大美食店。日語(yǔ)的迷人之處就是它能委婉的拒絕別人，也能讓你感受到尊敬性。學(xué)習日語(yǔ)也能帶來(lái)思想上的一些變化

6.日語(yǔ)的發(fā)展肯定是有漢語(yǔ)影子

日語(yǔ)的發(fā)展歷程中直接或間受到漢語(yǔ)的影響，其*的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏;沒(méi)有英語(yǔ)那幺大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為相似。第二就是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似音素。

7.日語(yǔ)語(yǔ)法技巧

日語(yǔ)語(yǔ)法確實(shí)是讓學(xué)習者頭疼的問(wèn)題。 首先，在學(xué)習語(yǔ)法的時(shí)候，也要在學(xué)習當前語(yǔ)法的同時(shí)回憶以前的語(yǔ)法，學(xué)會(huì )把簡(jiǎn)單的語(yǔ)法組合成更復雜的語(yǔ)法，但這也需要你零碎的語(yǔ)法積累才有可能。 此外，日語(yǔ)語(yǔ)法具有強烈的情感色彩。 通常，許多語(yǔ)法不能翻譯成句子。 這就要求學(xué)習者能很好地理解和使用它們，這樣才能很好地學(xué)習日語(yǔ)語(yǔ)法并靈活地使用它們。

8.日語(yǔ)學(xué)起來(lái)難嗎

日語(yǔ)對于*人來(lái)說(shuō)還是相對比較好學(xué)的，就我自己的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，初級階段主要的難關(guān)有兩個(gè)：1.動(dòng)詞變形。2.自動(dòng)詞/他動(dòng)詞。難點(diǎn)在于雖然有一定的規律，但主要還是得背。過(guò)了初級階段之后，我認為*的難點(diǎn)在于詞匯量，以及漢字發(fā)音的問(wèn)題。因為日語(yǔ)相較中文來(lái)說(shuō)，同一個(gè)漢字可能會(huì )有四五個(gè)發(fā)音，有時(shí)候日本人也不一定完全分得清，更別說(shuō)外國人了。詞匯句更無(wú)奈了，幾乎靠背...沒(méi)有什么通用的技巧。

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