鄭州嵌入式開(kāi)發(fā)培訓哪里有，我們對鄭州嵌入式開(kāi)發(fā)培訓可能還存在誤區，讓我們一起通過(guò)嵌入式開(kāi)發(fā)18K，嵌入式系統的知識體系，嵌入式開(kāi)發(fā)的演變過(guò)程，必須使用ADS嗎，WinCE 的版權問(wèn)題怎么理解，什么是設計模式，嵌入式開(kāi)發(fā)一定要學(xué)設計模式嗎，學(xué)習嵌入式需要那些內容來(lái)了解一下吧。
1.嵌入式開(kāi)發(fā)18K
1.計算機、通信、自動(dòng)化等相關(guān)專(zhuān)業(yè),具備3年以上嵌入式軟件設計和開(kāi)發(fā)經(jīng)驗2.熟練掌握C語(yǔ)言,具有良好的編程風(fēng)格和文檔編制習慣3.熟悉RTOS線(xiàn)程模型內核調度等基本原理，掌握多線(xiàn)程編程4.熟悉L inux系統及應用開(kāi)發(fā)5.熟悉TCP/IP編程6.熟悉Wi-Fi相關(guān)協(xié)議,并至少熟悉在一款Wi-Fi芯片平臺進(jìn)行應用開(kāi)發(fā)7 .掌握版本管理工具git的使用8.積極主動(dòng)、善于溝通、良好的團隊合作意識9.優(yōu)先考慮有物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作經(jīng)歷的人員。
2.嵌入式系統的知識體系
嵌入式系統的應用范圍可以粗略分為兩大類(lèi):電子系統的智能化(工業(yè)控制、現代農業(yè)、 家用電器、汽車(chē)電子、測控系統、數據采集等)，計算機應用的延伸(MP3、 手機、通信、網(wǎng)絡(luò )、計算機外圍設備等)。從這些應用可以看出，要完成-一個(gè)以MCU為核心的嵌入式系統應用產(chǎn)品設計，需要硬件、軟件及行業(yè)領(lǐng)域相關(guān)知識。硬件主要有MCU的硬件最小系統、輸入/輸出外圍電路、人機接口設計。軟件設計有固化軟件的設計，也可能含PC機軟件的設計。行業(yè)知識需要通過(guò)協(xié)作、交流與總結獲得。
鄭州嵌入式開(kāi)發(fā)培訓哪里有3.嵌入式開(kāi)發(fā)的演變過(guò)程
嵌入式軟件開(kāi)發(fā)者在項目的最開(kāi)始階段，通常也是面臨很多困難的，他們將不得不從頭構建一套包含內核、分發(fā)版等軟件的平臺來(lái)開(kāi)發(fā)新程序。不僅如此，后續的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，軟件的每次改動(dòng)都需要進(jìn)行重新構建、測試和發(fā)布。為應對上述問(wèn)題，傳統的解決方式為：使用一個(gè)特定的版本控制基礎架構團隊、CI（Continuous Integration，持續集成）團隊、QA（Quality Assurance，質(zhì)量保證）團隊——使三個(gè)團隊同步工作，步調一致，以滿(mǎn)足軟件開(kāi)發(fā)計劃。
4.必須使用ADS嗎
還是剛才所說(shuō)的，好多入門(mén)書(shū)，為了說(shuō)明ARM指令集中指令的使用方法便使用了ADS或者IAR開(kāi)發(fā)環(huán)境，就使得初入門(mén)的用戶(hù)錯誤地理解為開(kāi)發(fā)ARM就是用ADS開(kāi)發(fā)環(huán)境（筆者初學(xué)時(shí)，就是這么認為的，幸虧及時(shí)有人指路，才沒(méi)有在這個(gè)環(huán)境上花太多的時(shí)間），然而，根據不同的CPU，ADS設置是十分麻煩的，因為CPU是很復雜的，經(jīng)常有用戶(hù)就卡在這里，無(wú)法超越，時(shí)間長(cháng)了，也就放棄了嵌入式開(kāi)發(fā)了。
5.WinCE 的版權問(wèn)題怎么理解
版權問(wèn)題是困擾工程師的很大的問(wèn)題。*的特點(diǎn)就是喜歡免費，所以，一說(shuō)收費，工程師就立馬拒絕了。其實(shí)工程師應該去了解一下如何收費，收多少費，收的這個(gè)費用對于企業(yè)來(lái)說(shuō)合不合理？ 說(shuō)到開(kāi)發(fā)基于WinCE的嵌入式系統，往往會(huì )提到PlatformBuilder，這是微軟為平臺開(kāi)發(fā)者提供的一次性收費開(kāi)發(fā)工具。但幸運的是，如果僅僅從事嵌入式系統的應用開(kāi)發(fā)，則根本用不到PlatformBuilder。微軟對每個(gè)基于WinCE的最終產(chǎn)品有一個(gè)License費用，其中對嵌入式系統最常用的Core License 費用在30人民幣左右，工程師可以拿這個(gè)數字和開(kāi)發(fā)其它操作系統的費用比一比，這個(gè)占多大比例。
6.什么是設計模式
設計模式是代表了開(kāi)發(fā)人員不斷積累的*的實(shí)踐，是軟件開(kāi)發(fā)人員在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中面臨的一般問(wèn)題的*解決方案。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)了不斷的發(fā)展，不同的問(wèn)題或者方案有對應的一套法子，而這個(gè)法子被總結成了這么幾十種通用模式，我們如果遇到了就對應著(zhù)去套用就可以了。
7.嵌入式開(kāi)發(fā)一定要學(xué)設計模式嗎
可以這么說(shuō)，設計模式為拓展而生。平時(shí)項目中的業(yè)務(wù)邏輯代碼，大部分功能是死的，是專(zhuān)為這個(gè)場(chǎng)景而生的，不會(huì )在另外的場(chǎng)景中出現，這種業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)，是不需要設計模式的。當然，從長(cháng)期來(lái)看，一個(gè)好的設計是值得的，畢竟與其不斷的修改新的需求，還不如一勞永逸，這樣開(kāi)發(fā)人員才能從各個(gè)方面高效去開(kāi)發(fā)了。
8.學(xué)習嵌入式需要那些內容
C語(yǔ)言是嵌入式的重中之重，Linux操作系統就是用C實(shí)現的，包括安卓系統的底層也是C語(yǔ)言實(shí)現的基礎不牢地動(dòng)山搖，一定要打好基礎。C語(yǔ)言學(xué)習過(guò)程中重點(diǎn)要放在指針結構體 ，文件的處理 數組等 在學(xué)習過(guò)程中，一 定要多寫(xiě)代碼，代碼光看是看不會(huì )的。
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