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1.感統訓練的授課方式

感統訓練的教學(xué)方式一般采取小班授課的模式，需要孩子在感覺(jué)訓練老師的指導下獨自進(jìn)行相應的訓練內容。 評估師根據孩子的體能發(fā)展水平設定個(gè)性化的訓練方案，運用科學(xué)的方式幫助解決孩子注意力不集中、膽小、多動(dòng)跟不自信，語(yǔ)言遲鈍和脾氣暴躁、四肢不協(xié)調等問(wèn)題。

2.小孩感統怎么鍛煉

感統一般是3歲左右的時(shí)候會(huì )出現的一些問(wèn)題，列如：孩子不怎么說(shuō)話(huà)、孩子敏感度不夠等問(wèn)題。那么遇到這種情況我們可以讓孩子做一些相關(guān)方面的訓練就可以了，比如扔乒乓球或者唱兒歌以及能刺激到小孩的項目都是比較有效的

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3.發(fā)育遲緩屬于感統失調嗎

發(fā)育遲緩要看是哪方面的法語(yǔ)遲緩，如果語(yǔ)言方面的發(fā)育遲緩就屬于感統失調引起的。如果是其它方面的發(fā)育遲緩就不是感統失調引起的。導致語(yǔ)言法語(yǔ)遲緩的原因有很多，主要的原因就是孩子的生長(cháng)環(huán)境造成的，不過(guò)盡早的給孩子做康復訓練也是可以得到改善的。

當小編的感統訓練的授課方式，小孩感統怎么鍛煉，發(fā)育遲緩屬于感統失調嗎看完了，各位對廣東感統培訓都來(lái)明白了吧

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