沈陽(yáng)沈河哪里有感統康復訓練中心，選擇一個(gè)靠譜的感統機構對自己的學(xué)習非常重要的，在這里跟大家分享下感統失調會(huì )影響的一生，觸覺(jué)感統失調的表現，感統失調需要怎么訓練呢，感統訓練也是有時(shí)效的，專(zhuān)注力感統訓練能提升什么，感統訓練真的有效果嗎。
1.感統失調會(huì )影響的一生
感統失調很多家長(cháng)都不理解是什么意思，其實(shí)簡(jiǎn)單理解為就是孩子的一些不正常行為，例如：行動(dòng)笨拙，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，好動(dòng)不安，學(xué)習能力吃力等，這些行為家長(cháng)都會(huì )認為是正常的表現，小編在這里告訴你，當發(fā)現孩子有類(lèi)似表現的話(huà)要早點(diǎn)治療，要不然會(huì )影響孩子的一生。
2.觸覺(jué)感統失調的表現
觸覺(jué)感覺(jué)障礙的癥狀有哪些？ 1. 容易分心，經(jīng)常左顧右盼； 2. 脾氣暴躁，特別對親人不利，喜歡爭吵； 3. 不喜歡去陌生的地方或人多的地方； 偏食和挑食，不喜歡水果和蔬菜； 4. 害羞，遇到陌生人很緊張，結巴，不能說(shuō)話(huà)； 5、看電影或電視時(shí)，容易激動(dòng)、感動(dòng)、喜歡尖叫； 6、換床時(shí)睡不著(zhù)，連被子枕頭都必須固定好； 7、睡覺(jué)時(shí)喜歡咬被子的角，抓被子、衣服和玩具； 8、喜歡吸手指、咬指甲，不喜歡別人幫我剪指甲； 9.我不喜歡被人摸我的臉 10.不喜歡別人從背后靠近，經(jīng)常有嚴重的不安全感；
沈陽(yáng)沈河哪里有感統康復訓練中心3.感統失調需要怎么訓練呢
很多人不知道感統失調是怎么訓練的，感統失調是指兒童的感官得到訓練，目前很多學(xué)校是通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)和設備來(lái)訓練孩子的感統失調，學(xué)校的訓練項目非常多，結合孩子的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行訓練，用內容豐富，形式多樣的方式來(lái)有效改善兒童皮膚觸覺(jué)、前庭感覺(jué)和身體感覺(jué)。
4.感統訓練也是有時(shí)效的
感統訓練是有時(shí)效的，6歲前是孩子大腦高速發(fā)育的黃金時(shí)間，隨著(zhù)孩子大腦與身體不斷地發(fā)育與成長(cháng)，到12歲大腦已接近成人，同時(shí)思維方式也會(huì )隨之固化。也就是當孩子的身體與大腦發(fā)育的情況，3~6歲是孩子進(jìn)行感統訓練的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段的孩子進(jìn)行感統訓練相比之下會(huì )取得更好的效果。
5.專(zhuān)注力感統訓練能提升什么
專(zhuān)注力是認知活動(dòng)的動(dòng)態(tài)功能，包括聽(tīng)覺(jué)感知、視覺(jué)感知、記憶、思維、想象、執行反饋等活動(dòng)，認知活動(dòng)背后的驅動(dòng)力是注意力。專(zhuān)注力和感覺(jué)統合訓練是通過(guò)針對性設計相應的冥想環(huán)節、感知環(huán)節、視覺(jué)環(huán)節、聽(tīng)覺(jué)環(huán)節、總結環(huán)節來(lái)訓練孩子的注意力，讓孩子從浮躁走向安靜，從身體 ，心境都處于舒緩安寧的狀態(tài)。讓身心得到休息和舒適，達到一種專(zhuān)注的狀態(tài)。通過(guò)專(zhuān)注力和感官訓練，讓孩子在注意力方面達到同年齡段，可持續15-20分鐘，提高抗干擾能力，能夠獨立快速地融入學(xué)習狀態(tài)； 學(xué)習東西的效率提高10%； 為數學(xué)空間思維和數學(xué)邏輯思維的學(xué)習打下基礎，在語(yǔ)言學(xué)習方面，積累了豐富的詞匯，提高了閱讀能力，具有團隊合作意識； 可以快速融入不同的群體等。
6.感統訓練真的有效果嗎
對于這個(gè)問(wèn)題不同的家長(cháng)給出的答案是不一樣的，有人認為有用也有人認為沒(méi)有效果，且每個(gè)人得出的結論都有自家孩子做例證，似乎讓人無(wú)可辯駁。每個(gè)家長(cháng)有這種擔心也是很正常的，畢竟每個(gè)小孩的訓練配合度都是不一樣的，機構的訓練水平也是不一樣的，但總的來(lái)說(shuō)感統訓練還是很有效果的。
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