鄭州二七區國際高中輔導班排名，培訓我們是專(zhuān)業(yè)，學(xué)習是認真的，不一樣的鄭州國際學(xué)校培訓課程， 帶你詳細了解下上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好，國際學(xué)校的三種國際課程，國際學(xué)校不是有錢(qián)就可以進(jìn)的，哪些適合讀IB，國際和國內的教育體系，國際學(xué)校的大的好處，名額不多了趕緊行動(dòng)起來(lái)吧~~

1.上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好

現在有不少?lài)H學(xué)校會(huì )選擇兩種課程的融合模式，即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉為IBDP。從最終的成績(jì)和性?xún)r(jià)比來(lái)看，這樣的組合似乎更為科學(xué)，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在之所以會(huì )被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

2.國際學(xué)校的三種國際課程

對于這三種國際課程，新學(xué)說(shuō)創(chuàng )始人吳越有個(gè)有趣的比喻。她說(shuō)，IBDP是一個(gè)相對定制的套餐，每個(gè)學(xué)生都要選6門(mén)*課程+3門(mén)核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內選3-4門(mén)。而AP則是全自助，選1門(mén)或10門(mén)，全憑能力。

3.國際學(xué)校不是有錢(qián)就可以進(jìn)的

在大多數國際學(xué)校，申請者必須參加一對一的入學(xué)考試，這是對英語(yǔ)、科目考試和面試的綜合評估。 國際高中的錄取標準是參照國外*的錄取標準設計的，有別于傳統的考試要求。 它非常重視對學(xué)生的采訪(fǎng)，并期望從全面的角度考察學(xué)生的潛力。同時(shí)家長(cháng)也是需要面試的，在家長(cháng)面試的過(guò)程中，面試官一般會(huì )向家長(cháng)了解學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境，以及部分經(jīng)歷。 如果學(xué)生的性格有問(wèn)題，家長(cháng)的教育理念與學(xué)校的教育理念相矛盾，學(xué)?？赡懿粫?huì )承認。

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4.哪些適合讀IB

哪些學(xué)生適合讀IB課程呢？IB適合自律性高會(huì )管理的時(shí)間的學(xué)生，適合英語(yǔ)能力較高的學(xué)生。想要讀IB課程，*從*階段開(kāi)始。除非英語(yǔ)特別好，一般不建議在**畢業(yè)之后讀IB課程。如果選擇IB制學(xué)習，應從早期階段PYP就開(kāi)始，通常要付出6-15萬(wàn)/年的教育投入，須有有較為雄厚的家庭資產(chǎn)，每年學(xué)費按14-30萬(wàn)/年預估，學(xué)費也是相當昂貴的。

5.國際和國內的教育體系

高考是每一個(gè)學(xué)生都要面對的話(huà)題，高考是最公平的選拔方式，提供階層流動(dòng)的，但同時(shí)高考也是最殘酷的制度。導致在國內考試成績(jì)成為我們鑒別一個(gè)學(xué)生*的標準，所有的孩子從小開(kāi)始就被要求以成績(jì)作為學(xué)習的終極目標。國際學(xué)校是全方位發(fā)展，

6.國際學(xué)校的大的好處

國際學(xué)校的*的好處在于，他可以擁有不一樣的人際關(guān)系，但是那些人際關(guān)系又是跟孩子有很多水平面的，這就代表著(zhù)可以認識不同的人，為他以后的工作帶來(lái)錦上添花的效果。還有就是國際學(xué)校采用國際化課程，不僅可以很快提升學(xué)生的外語(yǔ)能力，還有助于增強學(xué)生的各方面能力，因為我們家都很希望孩子早點(diǎn)出國留學(xué)，回來(lái)有更好的機會(huì )，

通過(guò)小編一番解析上國際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好，國際學(xué)校的三種國際課程，國際學(xué)校不是有錢(qián)就可以進(jìn)的，哪些適合讀IB，國際和國內的教育體系，國際學(xué)校的大的好處，有沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，我們不應該浪費時(shí)間再迷茫了，畢竟機會(huì )是留給有準備的人的，不管各行各業(yè)都不希望有沒(méi)有目標和規劃的人。鄭州二七區國際高中輔導班排名

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