太原小店區排名商務(wù)日語(yǔ)培訓推薦，太原日語(yǔ)培訓今年還是比較火爆的，為啥這么火，接下來(lái)就和大伙說(shuō)說(shuō)日語(yǔ)名稱(chēng)的解釋?zhuān)照Z(yǔ)的分布，日語(yǔ)翻譯工作好嗎，學(xué)任何語(yǔ)言都需要時(shí)間沉淀，日語(yǔ)學(xué)起來(lái)難嗎，日語(yǔ)の和的有什么區別。

1.日語(yǔ)名稱(chēng)的解釋

日語(yǔ)的復雜難度是一大特征，其中包含的有漢字、平假名、片假名三種文字。日語(yǔ)的語(yǔ)言方面的特征也很強烈，在日本語(yǔ)序方面他們是由主語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)的順序構成，他們發(fā)達的敬語(yǔ)是很值得我們學(xué)習的，在男女老少方面尊敬是最重要的文化

2.日語(yǔ)的分布

日語(yǔ)常見(jiàn)使用范圍主要就是島國內，很有意思的是在日本日語(yǔ)是沒(méi)有規定在法令的官方語(yǔ)言。在國外，主要使用日語(yǔ)的有中南美洲（巴西、秘魯、玻利維亞、多米尼加共和國及巴拉圭等）和夏威夷等地區的日本人移民 ，但其中也有很多人在世界大戰后就不再說(shuō)日語(yǔ)了。

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3.日語(yǔ)翻譯工作好嗎

隨著(zhù)時(shí)代的變化，從我們看到的抗日影視到日漫都在不斷的發(fā)展。市場(chǎng)在擴大我們需要相應的翻譯工作也是很多，我們日常生活中很多行業(yè)都是需要日語(yǔ)翻譯的，例如旅游行業(yè)的導游，導游接到日本游客要能和他們暢通無(wú)阻的溝通并且逐一介紹到我國歷史文化

4.學(xué)任何語(yǔ)言都需要時(shí)間沉淀

事實(shí)上任何語(yǔ)言都不可能在短短幾個(gè)月甚至一年內學(xué)會(huì )。 短期學(xué)習最多可以讓你記住一些語(yǔ)法，掌握一些單詞但如果你想自由使用，甚至達到你的母語(yǔ)水平，還需要繼續深入學(xué)習。 俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老，知識的學(xué)習需要時(shí)間的積累和沉淀。

5.日語(yǔ)學(xué)起來(lái)難嗎

日語(yǔ)對于*人來(lái)說(shuō)還是相對比較好學(xué)的，就我自己的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，初級階段主要的難關(guān)有兩個(gè)：1.動(dòng)詞變形。2.自動(dòng)詞/他動(dòng)詞。難點(diǎn)在于雖然有一定的規律，但主要還是得背。過(guò)了初級階段之后，我認為*的難點(diǎn)在于詞匯量，以及漢字發(fā)音的問(wèn)題。因為日語(yǔ)相較中文來(lái)說(shuō)，同一個(gè)漢字可能會(huì )有四五個(gè)發(fā)音，有時(shí)候日本人也不一定完全分得清，更別說(shuō)外國人了。詞匯句更無(wú)奈了，幾乎靠背...沒(méi)有什么通用的技巧。

6.日語(yǔ)の和的有什么區別

先來(lái)說(shuō)說(shuō)中文里的“的”。中文里面的“的”一般有三種用法：名詞+的+名詞，比如小紅的書(shū)；形容詞+的+名詞，比如美麗的花；動(dòng)詞+的+名詞，比如會(huì )動(dòng)的機器人。在這三種用法里，日語(yǔ)里的“の”只能用于名詞+的+名詞的時(shí)機，其他兩種都是不符合語(yǔ)法的。

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