“漢語(yǔ)拼音教學(xué)國際研討會(huì )”在京召開(kāi)
2008-10-24
10月24日-26日，教育部語(yǔ)言文字應用管理司、基礎教育二司及孔子總部聯(lián)合在京舉辦“漢語(yǔ)拼音教學(xué)國際研討會(huì )”，紀念《漢語(yǔ)拼音方案》發(fā)布50周年。
1958年以來(lái)，**普遍進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音教學(xué)，教育系統始終是推行漢語(yǔ)拼音的主要陣地。漢語(yǔ)拼音在國際漢語(yǔ)教學(xué)中也是幫助外國人學(xué)習漢語(yǔ)、漢字的重要輔助工具，得到廣泛應用。50年來(lái)國內國際漢語(yǔ)拼音教學(xué)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，取得了豐碩的成果。召開(kāi)漢語(yǔ)拼音教學(xué)國際研討會(huì )，旨在對50年來(lái)普遍開(kāi)展的漢語(yǔ)拼音教學(xué)的狀況、方法、經(jīng)驗等進(jìn)行充分的交流和梳理，較為全面地總結漢語(yǔ)拼音教學(xué)和推行的成就和經(jīng)驗，使國內、國際漢語(yǔ)拼音教學(xué)和研究相互支撐，共同發(fā)展提高；同時(shí)，針對教學(xué)、科研、應用中存在的忽視或弱化漢語(yǔ)拼音教學(xué)和科學(xué)研究，違反法律和*、國際標準不使用漢語(yǔ)拼音或用外文替代漢語(yǔ)拼音，以及拼寫(xiě)錯誤、不規范等問(wèn)題，特別是著(zhù)眼于建設人力資源強國、促進(jìn)人的全面發(fā)展對教育和語(yǔ)言文字工作提出的新要求，對今后在教學(xué)和其他社會(huì )應用領(lǐng)域應該采取的對策進(jìn)行建設性和富有成效的研討。召開(kāi)漢語(yǔ)拼音教學(xué)國際研討會(huì )，在《漢語(yǔ)拼音方案》誕生后50年的歷史中還是*次。
教育部基礎教育二司司長(cháng)鄭富芝在今天會(huì )議開(kāi)幕式上的講話(huà)中指出，通過(guò)50年的學(xué)校教育，應該有超過(guò)10億人基本掌握了漢語(yǔ)拼音，漢語(yǔ)拼音已經(jīng)成為我國億萬(wàn)群眾普遍掌握的一種重要知識技能，應用于成人掃盲識字、編序和檢索、編制產(chǎn)品型號及其他代號、手旗和燈光通信，作為少數民族創(chuàng )制文字的基礎，成為電子計算機和移動(dòng)通訊中使用人數最多的中文輸入法。漢語(yǔ)拼音在國際漢語(yǔ)教學(xué)中作為重要輔助工具受到外國朋友的歡迎，也成為國際標準化組織確認的用拉丁字母拼寫(xiě)*人名、地名和中文的國際標準。它在社會(huì )生產(chǎn)生活的諸多領(lǐng)域起到了漢字難以起到的作用，為人們提供了便利。鄭富芝在提到未來(lái)漢語(yǔ)拼音的推行時(shí)強調，在新的歷史時(shí)期，要使漢語(yǔ)拼音的推行在0年的基礎上更加科學(xué)、取得更大的成效。在教學(xué)中不但要繼續大力發(fā)揮漢語(yǔ)拼音在幫助識字、閱讀、學(xué)習普通話(huà)中的基礎作用，同時(shí)也要將其在社會(huì )生活諸多領(lǐng)域的運用作為一種基本技能傳授給受教育者。對社會(huì )應用中存在的問(wèn)題，要逐步突破。
開(kāi)幕式后北京*教授王理嘉等四位專(zhuān)家作了學(xué)術(shù)報告，從語(yǔ)音學(xué)理論、*語(yǔ)文教學(xué)、國際漢語(yǔ)教學(xué)、社會(huì )應用等不同角度，系統、概要論述了漢語(yǔ)拼音的科學(xué)性，充分論證了漢語(yǔ)拼音在*語(yǔ)文教育中已成為輔助識字的堅固舟船和學(xué)習普通話(huà)的可靠橋梁，在國際漢語(yǔ)教學(xué)中具有基石作用，外國人通過(guò)拼音學(xué)習漢語(yǔ)，至少比通過(guò)漢字學(xué)習漢語(yǔ)效率提高3倍以上。專(zhuān)家們闡述了漢語(yǔ)拼音在社會(huì )領(lǐng)域的廣泛運用和巨大作用，同時(shí)也對漢語(yǔ)拼音應用中的不規范現象、特別是應該使用漢語(yǔ)拼音的場(chǎng)合卻使用外文的情況提出了批評。為期兩天半的會(huì )議還將安排漢語(yǔ)拼音教學(xué)課演示、分論壇研討交流、大會(huì )總結等。
*語(yǔ)委副主任、教育部語(yǔ)言文字應用管理司司長(cháng)王登峰出席今天的開(kāi)幕式?？鬃涌偛扛笨偢墒?、*漢辦副主任馬箭飛和會(huì )議承辦方北京語(yǔ)言*的校長(cháng)崔希亮分別致詞。出席這次會(huì )議的有教育部有關(guān)直屬機構代表，*27個(gè)?。▍^、市）的*語(yǔ)文教師、教研員代表，部分語(yǔ)文教材出版單位、學(xué)術(shù)團體代表，部分語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)家學(xué)者、對外漢語(yǔ)教師，港澳地區普通話(huà)培訓測試機構和孔子代表，部分海外漢語(yǔ)教師等約160人。
