沈陽(yáng)和平語(yǔ)言遲緩訓練哪里好,前路漫漫,坎坷多難,感統,為你披荊斬棘,接下來(lái)就去了解下前庭覺(jué)感統訓練方法是什么,為什么需要感統訓練,哪些運動(dòng)對感統有效果呢,感統訓練多久有效果,兒童感覺(jué)統合失調的表現有哪些,感統訓練包含哪些訓練內容。
1.前庭覺(jué)感統訓練方法是什么
前庭主要掌握人的平衡感和信息處理能力,前庭感統訓練是促進(jìn)前庭系統的正常發(fā)育,可以借助孩子比較感興趣的游戲或者活動(dòng)方式,例如玩旋轉木馬、跳蹦床、騎兒童腳踏車(chē)、滑滑梯,蕩秋千等活動(dòng),孩子參與訓練的積極性也會(huì )更高,在玩樂(lè )的同時(shí)得到能力提升。
2.為什么需要感統訓練
由于城化,兒童的活動(dòng)范圍變小,大人對兒童的保護過(guò)度,導致兒童接受的信息不完整; 家長(cháng)太忙,缺乏輔導,導致孩子右腦感覺(jué)刺激不足; 孩子出生后沒(méi)有經(jīng)過(guò)爬行階段,直接學(xué)會(huì )走路,導致前庭平衡障礙; 孩子沒(méi)有機會(huì )玩泥土和沙子,導致孩子缺乏觸覺(jué)刺激;這導致孩子缺少很多能力,因此需要進(jìn)行感覺(jué)統合訓練來(lái)補充孩子的基本技能。

3.哪些運動(dòng)對感統有效果呢
現在網(wǎng)上有很多家長(cháng)發(fā)現自己的孩子身體不協(xié)調,說(shuō)話(huà)遲緩,想帶孩子出去鍛煉鍛煉,希望對孩子的發(fā)育有所幫助,但又不知道做什么運動(dòng)有幫助,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我在這里簡(jiǎn)單的給大家說(shuō)幾種運動(dòng)方式,列如打籃球 打羽毛球 乒乓球,單杠 雙杠等都是對孩子的感統發(fā)育有很大的幫助。
4.感統訓練多久有效果
很多家長(cháng)會(huì )來(lái)問(wèn),怎樣做感統訓練才有效呢,感統訓練的效果會(huì )因為訓練時(shí)間長(cháng)短、強度及孩子自身的實(shí)際情況等因素而有所差別,忽略了孩子感統訓練帶來(lái)的變化,孩子進(jìn)行感統訓練已經(jīng)發(fā)生變化了,但家長(cháng)每天都和孩子在一起,反而很容易忽略了這種變化,就和孩子每天一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高一樣,你并不是很容易注意到,但到某一天不經(jīng)意間,你會(huì )突然發(fā)現原來(lái)孩子都長(cháng)得比自己高了,但只要堅持訓練,看到效果是毋庸置疑的。
5.兒童感覺(jué)統合失調的表現有哪些
隨著(zhù)感覺(jué)統合障礙的普遍存在,家長(cháng)們現在也越來(lái)越關(guān)注孩子的感覺(jué)統合障礙。那么兒童階段感覺(jué)統合失調的表現有哪些?其一注意力不集中:心煩意亂,容易抑郁,高度依賴(lài),怕困難;其二好動(dòng):喜歡爬高,邊走邊跳;其三閱讀時(shí)容易出現跳行漏行等;其四語(yǔ)言發(fā)育差:聽(tīng)而不聞,反應遲鈍,喜歡無(wú)端尖叫或自言自語(yǔ);其五逃避或害怕運動(dòng);其六結構和空間感知障礙,難以區分圖像的細微差別;其七躲避接觸,為了安全感而固執地握著(zhù)某些物體,不喜歡玩有身體接觸的游戲,不喜歡某些質(zhì)地的衣服;其八討厭被觸摸,討厭理發(fā)洗澡刷牙,不喜歡砌石等體力勞動(dòng);其九身體協(xié)調性差:跑跳笨拙容易摔倒。如今兒童或多或少都有感覺(jué)統合障礙,細心的家長(cháng)會(huì )注意并盡量早日預防和調整,為孩子以后的學(xué)習和工作打下良好的基礎。
6.感統訓練包含哪些訓練內容
我們所依賴(lài)的感覺(jué)系統包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)、本體感覺(jué)和前庭覺(jué)。對這些感覺(jué)的有效整合能夠幫我們發(fā)展出各種職業(yè)角色所需的技能,比如關(guān)心自己和他人,與人和物交往以及參與社會(huì )工作,通過(guò)這些來(lái)訓練小孩的感統。
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