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1.感統在家訓練方法

在家訓練的方法還有很多。 多特教育專(zhuān)家認為可以采用以下方法：可以做擺動(dòng)和攀爬不平整的表面。2. 拉練和下蹲或者步行。3、走花壇，一腳站立，一腳跳。在本體感覺(jué)方面：1.在端水沿直線(xiàn)行駛。2. 爬、跳圈游戲。3.蹲下站著(zhù)，把球推到地上，跳繩訓練4.訓練上下樓梯和穿越障礙。

2.感統訓練半年可以嗎

正常的來(lái)講半年的感統訓練是不行的，小孩子感統失去了問(wèn)題那么就是長(cháng)期的原因導致的，這不是一會(huì )就能夠鍛煉好的，首先我們需要對孩子的心里進(jìn)行一個(gè)正能量積極的開(kāi)導，其次我們要利用工具對孩子進(jìn)行身體活動(dòng)的鍛煉。

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3.怎樣選擇感統培訓機構

我們在選擇培訓機構時(shí)都會(huì )面臨哪個(gè)機構好或者哪個(gè)機構靠譜的問(wèn)題，對于這些問(wèn)題我來(lái)為大家解答一下，首先選擇培訓機構時(shí)要選擇大品牌口碑比較好的，其次就是考察這個(gè)機構的訓練場(chǎng)地和課程內容是否對孩子有幫助，然后就是看培訓老師資歷是否深。

4.語(yǔ)言發(fā)展遲緩是什么原因

語(yǔ)言技能包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，這是人類(lèi)獨有的高度復雜的神經(jīng)活動(dòng)。大腦皮層具有處理聽(tīng)力、發(fā)音、詞匯識別、語(yǔ)言組織和推理的功能區。通過(guò)這些功能區，才能與身體的感官密切配合，否則會(huì )影響語(yǔ)言能力的發(fā)展。最重要的是貫穿脊髓和前庭感覺(jué)的中樞神經(jīng)。如果不能達到語(yǔ)言功能區，會(huì )造成詞匯能力不足，語(yǔ)言組織混亂，視聽(tīng)神經(jīng)發(fā)育不完整，導致閱讀、聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)作困難。除了語(yǔ)言器官本身的損傷外，語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因多是感覺(jué)統合不足造成的。

5.怎么進(jìn)行感統訓練

感覺(jué)整合訓練的本質(zhì)是通過(guò)改變刺激、質(zhì)量和數量來(lái)改變兒童的行為。對于自閉癥傾向的兒童，有針對性和個(gè)性化的感覺(jué)整合訓練，其效果將更加明顯。觸覺(jué)刺激是穩定兒童情緒的主要來(lái)源之一。適當的觸覺(jué)訓練對幫助兒童調節情緒非常有幫助。

6.小孩為什么要進(jìn)行感統訓練

大腦發(fā)育的真正目標是神經(jīng)細胞長(cháng)出突觸，突觸相互連結形成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行信息傳遞，在信息傳遞的過(guò)程中，腦功能區逐漸成熟，*形成種種能力。目前許多孩子的行為能力發(fā)展水平跟不上十年前的標準，而出現種種失調現象和能力倒退問(wèn)題，例如坐不住、學(xué)不會(huì )、愛(ài)打人、很大了都不會(huì )系鞋帶等，根本原因在于生活環(huán)境科技化和不當的教養方式造成孩子的感覺(jué)刺激過(guò)少或單一，神經(jīng)細胞所長(cháng)的樹(shù)突和突觸又短又少，腦網(wǎng)絡(luò )很稀疏, 腦功能區不成熟，能力出不來(lái)。

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