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1.口才表達是一種語(yǔ)言藝術(shù)

在歷史的長(cháng)河中，朗誦的歷史悠久，從古詩(shī)詞到現在的吟誦，深究的話(huà)可以追隨到歌唱。一個(gè)是音律唱的還有一個(gè)就是通過(guò)有聲有色的語(yǔ)言表達出來(lái)的。朗誦這一塊里面的內容是比較多的，腦闊古詩(shī)詞，散文現代詩(shī)歌等，通過(guò)清晰、響亮的聲音，結合肢體語(yǔ)言跟表情管理去完善地表達一篇文章的內容，這就是一種語(yǔ)言藝術(shù)。

2.少兒口才都學(xué)什么

在咱們平時(shí)的生活中，很多家長(cháng)都怕自己孩子輸在起跑線(xiàn)上。一般出來(lái)正常的學(xué)習之外，還會(huì )給孩子報各種興趣愛(ài)好班。比如舞蹈，口才，奧數，書(shū)法等等。單單說(shuō)少兒口才，都要學(xué)習些什么內容呢？少兒口才學(xué)習的主要內容就是朗誦，朗誦與主持，演講與口才等等。這些肯定對孩子有很大幫助的。

3.培訓少兒口才的重要性

少兒口才從小開(kāi)始培養孩子的語(yǔ)言表達能力，有助于孩子在日常生活和學(xué)習中結實(shí)更多的朋友。孩子也可以通過(guò)交談從他人的口中了解到更多的事情，豐富自己的見(jiàn)識。還鍛煉了表達能力在交流的時(shí)候不怯場(chǎng)，從一定的程度上增加了孩子的自信心。

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4.發(fā)音校正訓練

我們都知道，從*到高中，發(fā)音的準確性一直是中*語(yǔ)文必考的一個(gè)內容。掌握了正確的發(fā)言，才會(huì )擁有表達的自信，練習繞口令可以從根本上糾正孩子的發(fā)音，讓孩子從學(xué)說(shuō)話(huà)的那一刻起，就學(xué)標準的普通話(huà)，從而培養表達的自信。

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