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1.心理疏導對青少年有效果嗎
其實(shí)心理咨詢(xún)這塊還是很有效果的,現在很多孩子或多或少都會(huì )有一些心理問(wèn)題。做心理咨詢(xún),需要一個(gè)懂心理問(wèn)題,技術(shù)好的心理咨詢(xún)師。同時(shí)你需要孩子本人的積極配合。就像學(xué)習聽(tīng)課一樣,不僅要認真聽(tīng)講理解,回去還要積極完成作業(yè),做好復習預習,這樣才能達到預期的效果。
2.溝通是解決青少年叛逆的有效途徑
溝通是解決問(wèn)題的有效途徑。青春期,家長(cháng)要學(xué)會(huì )和孩子溝通,這樣才能拉近親子關(guān)系。 家長(cháng)也可以及時(shí)了解孩子的想法,進(jìn)行討論,給孩子一個(gè)正確的答案。 當你把孩子的閑暇時(shí)間選擇在交流時(shí)心情好的時(shí)候,聊一些孩子感興趣的話(huà)題,關(guān)注孩子以外的生活。 多培養興趣愛(ài)好,可以緩解孩子的精神壓力,從這些興趣中激發(fā)目標,增強自信心。
3.心理問(wèn)題是可以通過(guò)干預治療的
對于青少年的心理問(wèn)題,我們需要先做一個(gè)心理評估。 如果是心理問(wèn)題,主要是心理干預,針對青少年的具體問(wèn)題給予相應的干預。 如果是心理障礙的程度,就需要綜合心理治療、物理治療、藥物治療。 在心理治療過(guò)程中,運用認知行為療法、人本主義療法、存在主義療法、精神分析、藝術(shù)療法、頓悟療法等方法來(lái)解釋、分析和處理青少年的問(wèn)題。 當青少年出現身體癥狀,或者無(wú)法繼續上學(xué),或者嚴重到自殘自殺,就需要盡早進(jìn)行藥物治療或物理治療。 這些治療方法都是以調整腦內神經(jīng)遞質(zhì)的變化為基礎,可以快速改善認知、情緒和行為癥狀,使青少年的身心健康達到相對平衡的狀態(tài)。

4.青少年心理溝通要換位思考
要深入了解青少年的興趣愛(ài)好和習慣,掌握他們的動(dòng)態(tài),讓他們根據眼神和表情知道自己的心態(tài),在遇到問(wèn)題的時(shí)候改變心態(tài),而不是用居高臨下的態(tài)度和語(yǔ)氣。 你可以先站在他們的立場(chǎng)跟他們解釋?zhuān)缓笞屗麄冋驹诩议L(cháng)或者老師的立場(chǎng)考慮。這樣會(huì )讓他們覺(jué)得自己做的不好,效果會(huì )比我們批評他好很多。 使他們從表面的服從轉變?yōu)榉暮妥鹬亍?/p>
5.人為什么會(huì )出現自卑心理
現在的社會(huì )發(fā)展是從物質(zhì)需求階段到精神需求更高的社會(huì )價(jià)值階段,而國內家庭教育模式是排外的、封閉的。父母喜歡控制孩子,恐嚇孩子,孩子沒(méi)有安全感,沒(méi)有安全感。這些孩子一旦到了青春期,就會(huì )叛逆,其實(shí)是自卑。他需要通過(guò)各種方式找到自己的存在感。 幸運的人一生被童年治愈,不幸的人一生被童年治愈。 而一個(gè)人成長(cháng)最快的時(shí)候,就是你處于低谷的時(shí)候,得到的認可和鼓勵讓你從低谷中爬起來(lái)。
6.如何幫助小孩找到自信
重要的是我們要學(xué)會(huì )接受孩子。比孩子自卑更嚴重的是父母的失望和絕望。接受的理由是孩子的行為有問(wèn)題,人是好的。接納是基于對人的尊重,然后幫助他們改善行為。*的問(wèn)題是不接受不否認。其實(shí)無(wú)論孩子的問(wèn)題有多嚴重,我們都接受,要看到他努力提升,成為一個(gè)優(yōu)秀的未來(lái),對他充滿(mǎn)信心。
7.特別內向的小孩怎么開(kāi)導
性格內向的學(xué)生語(yǔ)言交流能力普遍較弱。如果和他們談,很容易變成老師講,學(xué)生聽(tīng)的單向交流模式,收效甚微。而且當他們相對陌生時(shí),老師也不容易找到合適的談話(huà)切入點(diǎn)。這時(shí)候周記就更重要了,大多數內向的學(xué)生思想豐富情感豐富。一定要注意和他們進(jìn)行書(shū)面交流,不要吝嗇周記里的評語(yǔ),讓學(xué)生感受到老師對他們的關(guān)心和愛(ài)護。
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