2022紹興排名感統訓練學(xué)校，想要了解感統訓練。就看下這些知識，本體覺(jué)統合訓練，訓練感統提高適應能力，警惕感覺(jué)失調，孤獨癥兒童為什么這么暴躁，孤獨癥兒童情緒爆發(fā)怎么調控，怎么鼓勵自閉癥兒童。

1.本體覺(jué)統合訓練

本體感覺(jué)訓練活動(dòng)的設計應兼顧高速活動(dòng)時(shí)的平衡能力，以及與原始反射有關(guān)的感覺(jué)統合，促進(jìn)身體和重力的正確協(xié)調，以及保持穩定姿勢的能力。 時(shí)間長(cháng)，讓孩子可以在動(dòng)作訓練中得到鍛煉。 它能自動(dòng)有效地把握人體神經(jīng)在動(dòng)靜之間的變化，增強對身體各部位的認知。

2.訓練感統提高適應能力

提高適應環(huán)境的能力。 參加過(guò)感覺(jué)統合訓練的孩子可以與環(huán)境互動(dòng)。 在一定程度上幫助孩子了解物體的形狀顏色質(zhì)地聲音等，有助于提高孩子認識自己身體的能力。 有助于發(fā)展兒童的復原力、協(xié)調性和平衡性。 孩子的四肢前庭視覺(jué)觸覺(jué)等諸多方面都得到了充分的鍛煉，情感得到了豐富，心理也得到了很大的滋養。 感覺(jué)統合是人類(lèi)智力的基礎，也是兒童各項能力發(fā)展的基礎。

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3.警惕感覺(jué)失調

兒童的平衡能力、認知能力等其實(shí)與感覺(jué)統合能力密切相關(guān)。 對于很多家長(cháng)來(lái)說(shuō)，“感覺(jué)統合”是一個(gè)比較陌生的領(lǐng)域，但是感覺(jué)統合障礙卻是相當普遍的。 就連我們*的新聞都報道了感覺(jué)統合失調的相關(guān)問(wèn)題還有重要性，呼吁家長(cháng)警惕感覺(jué)統合失調。

4.孤獨癥兒童為什么這么暴躁

孤獨癥男孩程程，7歲了，每次玩玩具如果找不到其中一個(gè)零件，就開(kāi)始抓狂大呼大叫，全家人都得手忙腳亂地趕緊幫他找到那個(gè)零件，不然程程的情緒只會(huì )愈演愈烈。由于他看不見(jiàn)自己的玩具會(huì )變得十分著(zhù)急，情緒完全失控，甚至摔砸東西，把家里的東西掀得天翻地覆。這時(shí)誰(shuí)上去抱住他安撫他，他都要使勁掙扎逃脫，還會(huì )拍爺爺的臉，打媽媽的頭......

5.孤獨癥兒童情緒爆發(fā)怎么調控

作為家長(cháng)應該怎么調控孤獨癥孩子的情緒爆發(fā)？ 自閉癥兒童無(wú)法像正常兒童一樣控制自己的情緒。 他們沒(méi)辦法輕易走出自己的世界，用自己的“語(yǔ)言”與世界交流，用自己的方式表達自己的不滿(mǎn)，可能會(huì )出現比如過(guò)于沖動(dòng)或者傷害他人行為還有叫喊等。

6.怎么鼓勵自閉癥兒童

怎么鼓勵自閉癥兒童？首先你要創(chuàng )造一個(gè)符合孩子遭受創(chuàng )傷情境的隱喻故事，通常我們會(huì )對應創(chuàng )造一個(gè)動(dòng)物世界；其次你還要設計受害者和侵犯者、拯救者等角色；然后在情節的安排方面，你還要設計受害者最終是如何戰勝侵犯者的，讓孩子在故事中獲得整合；*還要設計慶祝的高潮，鼓勵孩子。

本體覺(jué)統合訓練，訓練感統提高適應能力，警惕感覺(jué)失調，孤獨癥兒童為什么這么暴躁，孤獨癥兒童情緒爆發(fā)怎么調控，怎么鼓勵自閉癥兒童是提醒大家應該保持最初的想法，繼續前進(jìn)。2022紹興排名感統訓練學(xué)校

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