2023年北京C++編程培訓班排名名單匯總，剛剛碰到我同學(xué)，他說(shuō)他在找北京少兒編程培訓2，事后我還特意在網(wǎng)上查了下選擇少兒編程機構應該注意什么，學(xué)編程需要什么基礎，少兒編程可以提高數學(xué)成績(jì)，樂(lè )高機器人和少兒編程有何不同，少兒編程階段模塊化編程，第二階段C++語(yǔ)言編程。

1.選擇少兒編程機構應該注意什么

咱們家長(cháng)在給孩子選擇少兒編程的培訓機構時(shí)，建議要進(jìn)行綜合考慮，千萬(wàn)不能只看價(jià)格哦。培訓機構的課程體系和師資力量決定了孩子的學(xué)習內容，保證孩子在學(xué)習過(guò)程中獲得良好的體驗。 其次，教學(xué)環(huán)境和設備幫助孩子更好地了解編程游戲的制作和使用電腦的規范，讓孩子學(xué)起來(lái)輕松有趣。

2.學(xué)編程需要什么基礎

應該有語(yǔ)言和數學(xué)基礎。 對于初學(xué)者，可以使用視頻+書(shū)籍來(lái)學(xué)習。 這兩種方式形成互補關(guān)系。 閱讀代碼也可以幫助您解決問(wèn)題并了解*實(shí)踐。 通過(guò)閱讀代碼，主要是書(shū)籍、博客文章、開(kāi)源代碼等。編程教學(xué)視頻可以讓您快速掌握編程語(yǔ)法。

3.少兒編程可以提高數學(xué)成績(jì)

很多孩子覺(jué)得學(xué)數學(xué)很難，因為數學(xué)是一門(mén)用符號語(yǔ)言研究量、結構、變化、空間模型等概念的科目。 它是抽象的，考驗孩子的邏輯思維能力，需要孩子擁有一定的思維。 編程往往可以幫助孩子將抽象的概念形象化，讓他們將數學(xué)應用到現實(shí)世界中，讓數學(xué)變得有趣和有創(chuàng )造性。

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4.樂(lè )高機器人和少兒編程有何不同

樂(lè )高機器人和少兒編程有何不同？首先，兩者的編程方式不同。樂(lè )高機器人的編程軟件為G語(yǔ)言，鼠標拖拽即可完成，電腦編程需要輸入代碼。 其次兩者的控制對象不同。少兒編程的目標是控制計算機，而樂(lè )高機器人編程主要是控制微控制器。

5.少兒編程階段模塊化編程

學(xué)習編程需要一定的背景知識。不能一上來(lái)就開(kāi)始學(xué)復雜的C語(yǔ)言。孩子就像聽(tīng)天書(shū)一樣毫無(wú)興趣，完全浪費時(shí)間。 孩子可以從一些簡(jiǎn)單的編程開(kāi)始學(xué)習，由易到難，進(jìn)步不大。 打好基礎后，再學(xué)習復雜的內容，也能輕松理解，取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。 如果從*低年級開(kāi)始學(xué)習編程，可以先學(xué)習基于實(shí)體的編程，比如樂(lè )高EV3機器人。 以積木為載體，模塊化編程，不僅符合孩子的興趣，而且簡(jiǎn)單易用，孩子有動(dòng)力繼續學(xué)習。

6.第二階段C++語(yǔ)言編程

當孩子到了*高年級，通常是5年級，已經(jīng)積累了一定的數學(xué)和科學(xué)知識，思維能力得到了增強，可以嘗試學(xué)習C++語(yǔ)言。 另一方面，如果你想學(xué)編程，孩子首先要學(xué)好數學(xué)。所以，你要在平時(shí)多關(guān)注孩子的數學(xué)成績(jì)。除了課本知識，還應該做一些延伸性的學(xué)習，拓寬孩子的思維。 在不斷求解的過(guò)程中，才能真正學(xué)會(huì )編程，為以后的應用打下良好的基礎。

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