南京Linux系統開(kāi)發(fā)培訓班電話(huà)，最近幾年身邊很多人都在做南京嵌入式開(kāi)發(fā)培訓，到底是啥原因都去做呢？接下就和你們聊聊嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)，嵌入式的行業(yè)前景，C語(yǔ)言進(jìn)階，單片機的程序設計語(yǔ)言有幾種，嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)什么，嵌入式的C++和QT。
1.嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)
什么是驅動(dòng)程序，就是介于硬件和軟件之間、將硬件接口形成軟件指令/代碼。方便程序員去調用，這樣就避免了程序員直接去理解硬件原理只需要調用相應的驅動(dòng)接口即可。如下圖，要讓繼電器動(dòng)作單片機必須輸出高電平驅動(dòng)開(kāi)發(fā)就是將該過(guò)程形成一個(gè)接口。JDQ_ON；JDQ_OFF，程序員在驅動(dòng)繼電器時(shí)直接調用JDQ_ON或者JDQ_OFF，就可以了，從而忽略了硬件。
2.嵌入式的行業(yè)前景
嵌入式AI作為AIoT的關(guān)鍵技術(shù)，涉及幾乎所有領(lǐng)域的行業(yè)，就業(yè)前景可觀(guān)，崗位需求極大。而擁有過(guò)硬開(kāi)發(fā)技術(shù)的嵌入式工程師，正是各大名企目前重金尋求的人才。以下為目前市場(chǎng)占比較大的幾個(gè)行業(yè)。而大環(huán)境經(jīng)濟如何發(fā)展，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有決定權，但是自身的發(fā)展卻是可以由我們自己規劃和改變的。
南京Linux系統開(kāi)發(fā)培訓班電話(huà)3.C語(yǔ)言進(jìn)階
很多人迷戀C語(yǔ)言指針，而我建議把指、結構體等一些高階知識放在這個(gè)環(huán)節學(xué)習。經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)環(huán)節洗禮，你的代碼水平和理解能力都提升了。這個(gè)時(shí)候再去學(xué)習C語(yǔ)言高級技巧，時(shí)間成本會(huì )更低一些。C語(yǔ)言進(jìn)階我們無(wú)際單片機系統開(kāi)源教程，其中包括枚舉、指針、結構體、回調函數、隊列算法、任務(wù)管理等可以直接用于你批量產(chǎn)品的知識。
4.單片機的程序設計語(yǔ)言有幾種
單片機的程序語(yǔ)言分為機器語(yǔ)言匯編語(yǔ)言和高級語(yǔ)言，機器語(yǔ)言又稱(chēng)為二進(jìn)制目標代碼，是CPU硬件能夠直接識別的語(yǔ)言；匯編語(yǔ)言是為了幫助提升編寫(xiě)速度而與機器語(yǔ)言相對應的一種語(yǔ)言；高級語(yǔ)言是具有很好的可讀性，也是目前使用比較廣泛的高級語(yǔ)言。
5.嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)什么
嵌入式驅動(dòng)分為四種開(kāi)發(fā)形式，分別是硬件驅動(dòng)系統和軟件開(kāi)發(fā)，硬件開(kāi)發(fā)要熟悉電路相關(guān)的知識，要很熟悉各種常用的元件器，驅動(dòng)要熟悉相關(guān)系統的運行原理和數據結構等，軟件開(kāi)發(fā)要了解管理工具的知識，精通高級編程知識。
6.嵌入式的C++和QT
C++是Linux應用開(kāi)發(fā)主要語(yǔ)言之一，本階段重點(diǎn)掌握面向對象編程的基本思想以及C++的重要內容。圖形界面編程是嵌入式開(kāi)發(fā)中非常重要的一個(gè)環(huán)節。由于QT具有跨平臺、面向對象、豐富API、支持2D/3D渲染、支持XML、多國語(yǔ)等強大功能，在嵌入式領(lǐng)域的GUI開(kāi)發(fā)中得到了廣泛的應用，在本階段通過(guò)基于QT圖形庫的學(xué)習使學(xué)員可以熟練編寫(xiě)GUI程序，并移植QT應用程序到Cortex-A8平臺。包括IDE使用、QT部件及布局管理器、信息與槽機制的應用、鼠標、鍵盤(pán)及繪圖事件處理及文件處理的應用。
要相信自己潛意識做出的選擇，當你每次都這樣做選擇那么恭喜你你的選擇困難癥也被我治愈了，言歸正傳以上發(fā)言?xún)H代表我個(gè)人意見(jiàn)，主要看上面所講的嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)，嵌入式的行業(yè)前景，C語(yǔ)言進(jìn)階，單片機的程序設計語(yǔ)言有幾種，嵌入式驅動(dòng)開(kāi)發(fā)學(xué)什么，嵌入式的C++和QT可以理解多少。南京Linux系統開(kāi)發(fā)培訓班電話(huà)
尊重原創(chuàng )文章，轉載請注明出處與鏈接：http://www.agomla.com/news_show_6157128/，違者必究！