濰坊濰城區少兒編程培訓推薦,有位教育家對一位正在看青島少兒編程培訓的新手小白說(shuō):如果你多了解什么是少兒編程,少兒編程有何作用,少兒編程培訓學(xué)校怎么選擇,為什么要小朋友學(xué)習少兒編程,Scratch培養邏輯思維能力,編程可以提高學(xué)習主動(dòng)性,你可能會(huì )學(xué)得更快。
1.什么是少兒編程
少兒編程是針對6-12歲孩子,其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,孩子學(xué)習編程可以提高孩子的數學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng )新能力以及動(dòng)手能力。
2.少兒編程有何作用
可能不少家長(cháng)都以為學(xué)習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養為目標,也是素質(zhì)和工具類(lèi)學(xué)習,可以解決很多的問(wèn)題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車(chē)輛行人遵守交通規則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線(xiàn)傳感器,編寫(xiě)了因對的代碼。所以 說(shuō)編程在很多方面用處都是很大的。

3.少兒編程培訓學(xué)校怎么選擇
一所好的少兒編程培訓學(xué)校往往能教出許多優(yōu)秀的學(xué)生,家長(cháng)們在選擇少兒編程培訓學(xué)校的時(shí)候,不能滿(mǎn)目的,漫無(wú)目的去選擇學(xué)校,而是需要各個(gè)方面的綜合考慮,比如學(xué)校的教學(xué)資格,是不是有名氣的,是不是專(zhuān)業(yè)的,是不是老的培訓學(xué)校等,其次還要看學(xué)校的老師,是不是專(zhuān)業(yè)的,是不是有名氣等等,*歐就是看周邊對所選學(xué)校的評價(jià),是不是好評多于差評,是不是真的符合孩子去學(xué)習,等等一系列的問(wèn)題,綜合起來(lái)去選擇一所符合孩子的少兒編程學(xué)校。
4.為什么要小朋友學(xué)習少兒編程
計算機語(yǔ)言跟英語(yǔ)都是同等重要的,都是通向未來(lái)和世界的語(yǔ)言。學(xué)習兒童編程是世界未來(lái)發(fā)展的需要; 信息社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)計算機和互聯(lián)網(wǎng)。計算思維和互聯(lián)網(wǎng)思維是未來(lái)人才必備的兩種思維模式。發(fā)展計算思維和學(xué)習計算機語(yǔ)言的最重要方法之一是學(xué)習編程,世界上許多*已逐步將編程課程引入中*課堂,并將編程教育納入課程體系。
5.Scratch培養邏輯思維能力
孩子在學(xué)習Scratch編程的時(shí)候,這些還會(huì )涉及到很多數學(xué)知識,孩子需要結合在學(xué)校學(xué)到的數字知識來(lái)解決問(wèn)題。因此,在不斷探索的過(guò)程中,孩子的數學(xué)知識會(huì )越來(lái)越豐富,他們的創(chuàng )造能力也會(huì )越來(lái)越強,邏輯思維能力也會(huì )自然的發(fā)展和提高。
6.編程可以提高學(xué)習主動(dòng)性
創(chuàng )作過(guò)程中,孩子不僅可以學(xué)到Science(科學(xué))、Technology(技術(shù))、Engineering(工程)、Arts(藝術(shù))、Maths(數學(xué))等多個(gè)領(lǐng)域的知識,而且也享受到了其中的樂(lè )趣,并獲得成就感和滿(mǎn)足感。在學(xué)習和分享自己的編程作品中,孩子們可以交流學(xué)習心得和改進(jìn)方式方法,大大激發(fā)了孩子學(xué)習的樂(lè )趣與欲望。
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