沈陽(yáng)于洪多動(dòng)癥感統訓練學(xué)校在哪里，那么說(shuō)到感統，我也是學(xué)了之后熟知的感統失調有哪些表現呢，感統訓練流程，感統訓練很重要。

1.感統失調有哪些表現呢

感統失調主要表現是孩子動(dòng)作笨拙,易發(fā)生碰撞及毀壞東西，專(zhuān)注力偏弱、記憶力太差總是記不住東西，經(jīng)常會(huì )坐立不安，坐不住，經(jīng)常會(huì )晃來(lái)晃去的，走路經(jīng)常會(huì )摔倒、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不喜歡接觸陌生人，會(huì )無(wú)端尖叫、自言自語(yǔ)、總是咬手指甲、經(jīng)常會(huì )損壞東西等

2.感統訓練流程

以語(yǔ)言為例，只有聽(tīng)覺(jué)、前庭覺(jué)為大腦反復不斷輸入語(yǔ)言信息，來(lái)自口腔的觸覺(jué)、本體覺(jué)為大腦反復不斷輸入發(fā)音的感覺(jué)記憶，才能促進(jìn)大腦語(yǔ)言區的綜合發(fā)展，最終這個(gè)強大的功能區才能快速準確地統合外界信息下達準確的發(fā)音指令。

3.感統訓練很重要

這就要求家長(cháng)對兒童現階段能力發(fā)展有一個(gè)準確的認知，有些兒童可能年齡已經(jīng)六歲，但實(shí)際能力發(fā)展只有四歲的水平，那么在進(jìn)行感統訓練的時(shí)候就要以?xún)和瘜?shí)際能力來(lái)針對性地設計方案。不要盲目的對小孩進(jìn)行感統訓練，小孩的感統訓練是很重要的。

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